关闭

给自己的人生一个精彩的PlanB

意向国家及地区
获取验证码

我已阅读并同意 《隐私保护协议》

立即咨询专家
搜索
关注我们

留学官方微信

留学官方微博

400-010-8000

关于金吉列

留学

留学攻略 留学规划师 英国 美国 日本 加拿大
新西兰 澳大利亚 韩国 欧洲 亚洲 中国香港

热门

留学产品 成功案例 院校排名
国际学校 精彩讲座 OSSD课程

申请

留学资料 语言提升
能力提升 签证准备

生活

留学安全 海外生活
实习就业 移民置业

工具栏

在线咨询

免费评估

费用计算

微信扫码体验

电话咨询

分公司电话

400-010-8000

免费咨询电话

400-010-8000

到店咨询

免费领取留学邀请函
意向国家及地区
意向学段

请留下您的信息,我们将有专人与您联系

获取验证码
我已阅读并同意《隐私保护协议》

金吉列留学北京总部2

北京市朝阳区建国门外大街8号楼IFC国际财源中心B座15层

010-56836688

复制地址
到店咨询
0
0
首页 文章详情

出国就能学好吗?

王玲玲
2018-03-18 19:12:53
人浏览
0
0

金吉列第72届国际教育展

了解详情

留学费用计算器 算一算就知道

了解详情

考研留学两手抓,想不上岸都难

了解详情

第二外语选什么小语种吃香?

了解详情
今天接到一位家长的咨询电话,她的孩子今年高三马上要面临高考,孩子的成绩是中下游,其中尤其是数学和物理成绩很不理想,家长说想给孩子一条高考失利的备选方案,因此才考虑留学,家长很疑惑的问我难道在国内学不好在国外就一定能学习好吗?今天金吉列留学加拿大马慧宇老师根据多年工作经验为大家总结回答一下这个问题。

在国内读书不好在国外读书一定会好吗?答案是:不一定。

     无论是在国内读书还是国外读书都不能笼统的说一定行或者一定不行。接触过形形色色的学生,遇到学习不理想或者偏科的学生也很多,但其中原因有很多,有的学生是因为某一门科目入门没学好所以自此没有了兴趣,有的学生可能是对老师有意见所以不喜欢这门课程,还有的学生是因为一直对某些课程没有兴趣所以成绩不好,个人觉得家长不要只看表面的现象,最好是仔细跟学生沟通究竟是什么原因造成学生成绩不理想。国内的教学体制本身有它固有的弊端,不一定适合所有的学生,填鸭式的教学让很多学生压抑自己。 其实现在很多学生和家长选择出国留学除了是多一个选择,更是给学生一个明智的决定自己未来的机会。国外的教育相对而言就更看重学生个人的兴趣和发展。通过多种多样的活动来激发学生的兴趣、创造能力和研究能力。学生跟老师更加平等,对于年龄小的学生更容易接受这种融洽的师生关系。因为学不好没有兴趣的,可以选择自己喜欢的也可以选择重修这门课。比起国内只能读一次的课程设置,在国外能获得更多的时间和从容。

      选择出国留学,更重要的是可以让孩子变得更加开放自信,国外的启发式教育不但能激发孩子的兴趣也能提高孩子的信心。当然这并不是说出国读书就一定能取得好成绩,刚开始语言和心理的适应就是中国孩子需要花费时间的地方。这也是一开始孩子成绩可能还没有国内好的原因之一,当孩子适应这种教学模式之后,成绩的提升就会比较明显。当然也有可能因为孩子性格比较内向没有克服心理障碍,成绩也就不知无法前进。希望家长跟孩子都能摆正心态,毕竟名校的申请还是很激烈的。 如果想详细了解留学信息,请致电0592-2115656转加拿大部

开启加拿大留学之旅 立即咨询

快速评估适合你的专业&院校

获取验证码
意向国家及地区
立即评估

我已阅读并同意

《隐私保护协议》
更多留学话题
加拿大录取捷报 加拿大留学申请攻略 加拿大留学产品 加拿大留学专业解析 加拿大留学职场就业发展 加拿大留学生活 加拿大留学时讯 加拿大签证指导 加拿大大学排名 加拿大成功案例
王玲玲
擅长美国
0592-2115656
立即咨询
加拿大留学实用指南
研究生申请
本科申请
高中申请
查专业
看排名
能力提升
推荐产品
  • 加拿大安省线上学分课
    为加拿大留学生和国际留学生提供加拿大安大略省9-12 年级各学科线上学分课程 学生可以通过注册安省高中学籍完成安省教育部规定的学分课程,满足毕业条件的学生可获得加拿大安省高中文凭
    了解详情
  • 全球名校直通车
    从学业规划,课程设置,语言辅导,背景提升,大学申请全通道进行规划设计助力学生申请世界名校
    了解详情
  • 北美学霸速成计划
    为了真正解决新时代的留学低毕业率的痛点,“学霸速成计划”为学生提供定制化学术辅导课程
    了解详情
关闭
专业留学顾问限时 1对1咨询

icon

获取验证码

立即预约
icon icon

我已阅读并同意 《隐私保护协议》

信息提交成功!稍后将有专人与您联系。