阿尔伯塔大学土著居民研究学院——学院介绍

阿尔伯塔大学土著居民研究学院

Faculty of Native Stuies

关于土著居民研究学院：

土著居民研究专业是一个新兴的研究领域，旨在了解土著居民的过去、现在和未来的生活和经历。学习内容涵盖了人类学、历史、法律、科学和社会学等多种传统大学学科并与土著研究的知识和观点相结合。

加拿大独一无二的学院

阿尔伯塔大学的土著居民研究学院是 加拿大唯一的一所土著居民研究学院 。小班授课和包括土著居民和非土著居民在内的的多元化氛围让你更好地融入到这个专业的学习研究。

以学生为核心的教学

土著居民研究学院的目标不仅仅是课堂学习，学生和教职员工还致力于用自己的行动来改变这个世界，并努力将学生培养成为下一代的出色领导人。学院以学生为核心，帮助学生成功是土著居民研究学院不变的使命。

以研究为重点的学习

土著居民研究学院在研究领域享誉盛名，并借助奖学金支持更多学生的学习，成就他们更美好的未来。学院拥有卓越的学术研究历史，随着教师队伍和学院影响力的不断扩大，更多的研究项目正等待你的探索！

更广泛的社区参与

30多年来，土著居民研究学院在教职员工，学生，校友和社区合作伙伴的帮助下蓬勃发展，成为了土著研究领域的领导者。土著居民研究学院不仅仅只是一个学术单位，它还是学生们的小社区和一个大家庭。

土著居民研究学院提供的专业

Bachelor of Arts in Native Stuies

土著居民研究文学学士学位

Bachelor of Arts in Native Stuies (Honors)

土著居民研究文学学士学位（荣誉学位）

双学位

** Combine Degree**

Bachelor of Arts in Native Stuies/Bachelor of Eucation in Seconary Eucation; Native Stuies Major

土著居民研究文学学士/中级教育学学士双学位，土著居民研究方向

Bachelor of Arts in Native Stuies/Bachelor of Eucation in Seconary Eucation; Secon Language Cree Major

土著居民研究文学学士/中级教育学学士双学位，克里语方向

Bachelor of Arts in Native Stuies/Bachelor of Eucation in Elementary Eucation

土著居民研究文学学士/初级教育学学士双学位

Bachelor of Science in Environmental Conservation Sciences / Bachelor of Arts in Native Stuies

环境保护理学学士/土著居民研究文学学士双学位

BSc EnCS / BA NS Combine Approve Program Electives (APE)

环境保护理学学士/土著研究文学学士双学位（选修课项目）

土著研究学位就业前景

对阿尔伯塔大学毕业生的最新就业调查显示，土著居民研究专业的学生在整个劳动力市场上很受欢迎。100%的被调查者在毕业后3年内找到了工作。

毕业生多数找到了在联邦、省、市和原住民等政府工作；或在石油和天然气、林业和采矿业担任原住民社区联络官。

还有一些学生则继续攻读法学学士学位并在法律界、保健、环境管理、原住民企业、教育政策研究和规划以及教学领域任职。

学习土著居民研究课程的优势

在加拿大，第一民族、梅蒂斯人和因纽特人约有100万，占人口的4%。在阿尔伯塔省这个比例接近 7% ，而且他们的人数正在迅速增长。 54% 的人生活在城市地区，其中 48% 的人口在 24 岁以下，在日常生活中会有很大概率和土著居民打交道。

加拿大人的生活也与原住民的利益深深交织在一起，如石油和天然气、自然资源开采、土地、水、健康、历史、条约、身份和社区福祉等等。认识到这些事情的重要性，意味着你将更有能力理解加拿大的多样性，并在此领域发光发热。如果你了解原住民客户、顾客、供应商或合作伙伴的价值观和需求，你将更有可能在你选择的职业中受到认可。

土著居民研究专业学习的课程类别

由于土著居民研究的跨学科性质，课程涉及广泛，其中包括：

口述传统

梅蒂斯人研究

城市原住民身份研究

法学

条约研究

土地研究

健康研究

原住民艺术

谈判策略学

管理学

研究方法学

克里语

是否有长老参与土著居民研究？

长老们经常参与土著居民研究学院的工作，他们作为学院理事会的成员，会参与整个学年组织的大部分活动：包括客座讲座、学术会议、特别活动和聚会，如我们半年一次的 Tea & Bannock 活动。

土著居民研究学院2022年申请截止日期延长至2022年6月1日