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教育部表示，扩大普通高中教育的语种是大势所趋，选择德语、法语和西班牙语的原因也是出于国际交流的目的，这几个语种覆盖性高，在国际场合应用多，以后还将会根据实际情况增加语种。
根据2021年的最新统计信息，按照第一语言使用者数量排名，西班牙语为世界第二大语言，全球西语母语使用者约有4.6亿人。
西班牙语不仅使用人数多，另一方面也有着不可撼动的国际地位。
首先，西班牙语是联合国六大官方语言之一。
西班牙语也是20个国家的官方语言，包括阿根廷、玻利维亚、智利、哥伦比亚、哥斯达黎加、古巴、多米尼加共和国、厄瓜多尔、萨尔瓦多、赤道几内亚、危地马拉、洪都拉斯、墨西哥、尼加拉瓜、巴拿马、巴拉圭、秘鲁、西班牙、乌拉圭和委内瑞拉。西班牙语从“小语种”走向“大语种”，确实是大势所趋。
此后，西语培训将不仅仅限于小众的兴趣爱好类学习，而将像英语等主流外语一样，成为高中甚至更低年级的正规学习课程
大家可以看到这后面隐藏的需求：
将来我国会需要大批的中学西班牙语教师、西语培训补习班教师、西语教育相关的宣传、营销人才等等，掌握一门西语，使我们的就业道路进一步拓宽了。西班牙语的价值，在我国其实一直是被低估的， 非常有待开发。说了这么多，面对显而易见的大趋势， 我们该如何把握住时代的脉搏，让自己的职业发展随着教育改革更进一步呢？
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郝一平
