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随着近些年国内家长对留学本身的理解越来越深刻，好多家长把孩子留学的时间规划悄悄的从大学移到的高中阶段。因此，留学低龄化成了近几年的热门趋势。那么低龄留学的必要性到底在哪里呢？
除了早去早适应语言和文化这些众所周知的理由外，下面冯老师就结合加拿大滑铁卢大学的录取数据来为大家揭示一个可能人们都不知道的重要参考标准，那就是“调整因子”。
众所周知，加拿大高中生升大学并没有中国式的高考，主要是看高中的成绩。但是从全安省到全加拿大，乃至海外留学生，包括一大批中国留学生，老师的打分各有千秋，如何能一视同仁？
显然，滑大有自己的调整标准，而不是看外部机构的排名。
滑大的这份信息表列出了过去6年的招生分数的调整因子（ajustment factor），用于去除高中成绩中的“水份”。
根据《安省信息自由和隐私保护法》下的信息索取规定，滑大公布了2016年至2021年工程系对每间高中的“调整因子”。
据称，滑大研究了新生入学后第一年的成绩后找出他们之间的差距，从而了解这些学生所在高中成绩的“水份”，并制定了这份“调整因子”。
滑大在招生时将学生的平均成绩减去调整因子的值后才是他们实际看中的成绩。所以这个调整因子越低，对学生越有利。
以2021年的数据为例，以下是华人聚居的几所高中的情况：
具体见下图：
至于安省以外的学校，如果没有特别列出，都按14.4为准。
来自其他国家和地区的学校也有各自的调整因子。
比如，来自中国大陆的学生，在2016年到2018年，调整因子为15.3和16.0，2019年以后都为14.4。
来自香港的学生，2021年的调整因子是9.6。
最后，滑大的招生官特别强调，这份表单只适用于工程系的招生，而且只是在招生中使用的多种工具中的其中一项。所以，它并不能用于其他专业或大学评估学校或学生表现。
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冯婧
