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1、同行评分（25%）
美国大学校长、录取委员会主任、董事会主席等重要人物收到试卷给同行学校评分，评论其他学校的学术水平，1分最低，5分最高，评价者有权对自己不熟悉或不愿评价的部分给出&lquo;不知道&rquo;的答案。
2、学院稳定度（20%）
这个指标里又包含两部分的细分指标入学新生在此校一直待到毕业的比率（占权重20%）和学生6年内从学校毕业的比率（占权重80%）。
3、教学资源（20%）
师资这一指标又分为六个小指标：20人以下的小班比例（30%），50人以上大班的比例（10%），教师薪水（35%），拥有本专业领域最高学位的教师比例（15%），师生比例（5%），以及全职师资比例（5%）。
4、学生素质（15%）
其一是入学者的SAT或者ACT成绩（50%），其二是入学者中以排名前10%分优异成绩从高中毕业达到学生比例（40%），最后是录取率也就是录取人数与申请人数的比例（10%）。
5、资金来源（10%）
该指标衡量学校在每个学身上包括教学、研究、学生服务、以及其他相关的教育经历方面的平均花费。
6、学生毕业率（5%）
这一指标是衡量实际六年毕业率与预期六年毕业率之差、如果实际毕业率高于预期毕业率。则表明学校提高了毕业率的成绩。
7、校友捐赠（5%）
校友的捐赠率表明了学生对母校的满意程度，因此也是排名考虑的指标之一。
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张樱凡
