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论 “ 好文书 ” 的标准(附 斯坦福大学文书评分标准及解析)
THE FIRST
随着国内学生和家长对美国顶尖大学录取标准的了解加深,几乎所有人都知道申请文书很重要。但是,什么样的文书是 ‘ 好文书 ’ 、 ‘ 好文书 ’ 的标准是什么?什么样的文书可以提升申请者录取的可能性,而不是伤害申请呢?
在张老师多年的申请经验中看过了太多的文书,我经常感叹只有 20% 的文书可以提升学生被名校录取的可能性, 30% 的文书写了和没写一样,最可怕的是接近 50% 的文书递交上去了反而降低了被名校录取的可能性。
那到底美国大学对于 ‘ 好文书 ’ 的判断标准是什么呢?
实际上,不同的美国大学有不同的评分标准,但基本都会有个叫做 RUBRIC 的东西(就是评分表),我浓缩成了一下五点
( The essay shoul be juge on mechanics, style, an content. Your rating for this category shoul reflect the writer’s ability to organize his/her thoughts in relation to the topic answere. Short answer responses from elsewhere in the application may also be consiere in this rating.)
翻译:申请作文的评估应该基于结构、风格和内容。对申请作文的评估应该反映针对提问的问题如何组织其思想的能力。在评估的时候,你也可以评估在申请中其他地方申请者填写的内容。
PART01
PART02
(给 2 分:肤浅,只有表面上的努力,在语法上还可以,但没有什么内容,无法看出作者的独特的思想)
PART03
PART04
PART05
从评估标准可以看出,得到最高分 5 分是非常困难的,尤其是中国学生,特别缺乏这方面写作的训练,即使找了中介,也有可能因为中介的文书老师水平能力问题给带到沟里去。
那么,该怎样解决写好文书这个问题呢?
首先,你得找对机构和老师,好的文书不是文书老师写出来的,谁也没有那么多的灵感。好的文书需要学生和老师的配合,要顾问老师不仅需要懂得申请和文书、还要博闻强识,更要有创意和启迪、挖掘学生的能力,再加上文书老师的写作能力,才能有好的文书做出来
另外一方面,申请人也需要早准备、早接受训练、多练多写,不断提高写作能力和判断力,以免被中介水平不高或者不负责任的文书老师祸害 ~
想了解更多文书撰写的秘密吗?欢迎联系金吉列美国部资深顾问老师张思远进行咨询。
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