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四、排名是如何产生的
一所大学的总分是根据SDG 17及剩余16项SDGs中最佳数据前三综合计算而成的。
其中，SDG 17占总分22%，其他单个SDG各占26%。这将使不同大学能基于各自的重点领域获得不同目标组合的评分。
每项SDG的评分均经过比例化，因此在总体计算中每个SDG的最高分是100、最低分是0分。这是为了对每个SDG得分范围内的细微差异进行调整，并确保公平地对待大学（无论该大学提供的是哪些SDG）。THE使用这些比例化的分数来确定大学在哪些SDG上表现最出色；它们有可能并非一所大学排名最高或未比例化分数最高的SDG。
每项SDG中都有3类指标：
研究指标来自爱思唯尔提供的数据。针对每项可持续发展指标，THE都有一个特定的列来将指标范围缩小到与之相关的论文。
与世界大学排名一样，THE使用的是2016年至2020年间的5年窗口期的数据。
延续性指标旨在衡量在一个范围内持续的影响力的贡献，例如，获得健康相关学位的毕业生数量。这些通常根据机构规模进行标准化。
时间线
影响力排名所用数据时间线为距2020年1月至12月最近的学年。鉴于全球新冠疫情的影响，在某些情况下，THE影响力排名使用了2019年的数据。
排名资格
HE并未对最低研究要求设置参与门槛，教授本科生和研究生水平的任何大学都可以参与排名评比。
数据采集
机构提供并签署其用于排名的数据。在极少数情况下，如果特定数据点未被提供，THE将输入零。
*本研究方法由泰晤士高等教育与合作伙伴Vertigo Ventures和爱思唯尔共同开发，并且已与大学、学者和行业团体进行讨论以及接受他们的建议。
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霍曦
