上榜！UIC这些课程入选广东省一流本科课程

近日，广东省教育厅公布了2021年省一流本科课程名单，北师港浸大（UIC）3门课程入选省一流本科课程（线下一流课程），分别是Lim Chai Lee（林彩丽）博士负责的“传播学基础”课程，副教授蒋崴负责的“高级剧本”课程和副教授负责的“管理信息系统”课程。

传播学基础

“传播学基础”课程开设于2009年，原为公共关系与广告学专业的必修课程。十年磨一剑，2018年，结合国内外传播事业的发展趋势，以及“十三五”时期数字中国发展建设目标，该课程改为面向传播学大类（含公共关系与广告学、媒体与传播学、影视学、媒体艺术与设计四个方向）大一新生开课，并实现从基础型课程向平台型课程的转变。

作为平台型课程，该课程不仅为学生打下坚实的传播学理论知识基础，还结合不同的媒体形态，提供了涵盖四个专业发展方向的系列专题课程，帮助学生建立传播事业的全局观。

在设计上，坚持打造以“和”为思想基础的中国式传播学课程。基于中国传统文化中的“和而不同”，指导学生在学习过程中求同存异，并深入理解“和”作为传统文化如何在社会中进行传播，从而建立既有中国特色又兼具国际化的传播学课程。

该课程亮点还有：课程以人际关系作为切入点，结合生活实例引入传播学理论，内容引人入胜。评价方式采用个人作业、小组作业、口头展示、小组展示、测验等多样化评价体系对学生进行考察。

主设计人及主讲教师

“传播学基础”课程主设计人及主讲教师为人文与社会科学学部公共关系与广告学助理教授、传播学文学硕士-传理学专修课程主任Lim Chai Lee（林彩丽）博士。荣获2019-2020学年UIC“校长奖-杰出教学奖”；其“大众传媒写作在线混合趣味教学”荣获广东省本科高校在线课程类案例二等奖。2022年，其“视觉传播导论”课程获批广东省教育厅冲补强学科课程建设与教学工程（精品课程、教学研究和改革项目）。

高级剧本

“高级剧本”课程的核心理念为引导学生理解和掌握剧本创作的基本理论方法和创作技巧，培养学生对剧本创作艺术的根本热情和兴趣。该课程尤其强调适应时代发展的新要求，不断强化学生的求新求变的专业眼光和面向时代的创作能力。

该课程为大三及大四影视学专业学生的专业选修课。在课程中，学生既要循序渐进地学会如何创作传统电影短片剧本和传统院线电影长片剧本，还要学习和掌握互动性剧本的核心创作规律，以小组形式练习“剧本杀”剧本以及游戏互动剧本的创作。

副教授蒋崴（前排左一）与学生在片场

课程特色有：一、深度融入思政教育，让学生学会在影视创作中讲好带有正能量的中国故事。二、理论与实践高度结合。学生不仅要掌握全世界影视剧本创作的核心理论知识，同时也要熟悉全球创意产业剧本创作的动态，以个人形式或小组形式完成短片剧本、电影长片剧本、“剧本杀”或游戏互动剧本的创作。三、紧跟时代发展潮流。该课程全面关注和探讨新型互动剧本形式，力求为不断变化的创意行业的剧本生产提供扎实的理论指导，并通过人才培养，持续为行业输出内容原动力。四、产学研一体化探索，努力连接业界和学界，实现教学的动态更新。

主设计人及主讲教师

“高级剧本”课程主设计人及主讲教师为文化与创意学部执行院长、传播学文学硕士-影视与新媒体制片管理专修课程主任、副教授蒋崴。蒋博士在中国电影行业有着丰富的专业经验，曾多次担任吴宇森、姜文等著名导演的副导演和美术统筹等。曾荣获2017-2018学年UIC“校长奖-杰出教学奖”、2020年广东省珠海市先进教师奖。

管理信息系统

“管理信息系统”课程旨在提高学生的科技创新能力（例如人力资源管理数字化转型、大数据营销等），为工商管理学部各专业毕业生在互联网及信息系统相关领域就业及深造打下良好基础。

该课程主要特色是基于案例的教学以及基于项目的实践。项目要求学生使用分析工具及科研数据库，结合翻转课堂提高研究型学习能力以及解决问题、创意和思辨能力。课程为不同专业学生量身定做与专业相关的实践项目，以提高学习兴趣。

副教授在课堂上

该课程在教学方法上的创新包括：一、选择案例时，结合跨学科知识点，帮助学生打通学科边界，理解信息系统中问题解决方法的多样性。二、基于项目的学习采用翻转课堂，学生要在课前自主学习，在得到反馈以后持续改进解决方案，做到主动学习、持续学习。三、基于研究式的学习体现在对案例的分析及资料搜索，打破学习边界，并加强交流表达。

课程评价方式的创新体现在除了传统教学评估，还引入了学生自评和互评，并根据翻转课堂大数据分析学习效果。部分项目商业计划书参与了全国大学生电子商务“三创赛”并获奖。毕业生反馈所学内容在工作中受益匪浅。

主设计人及主讲教师

“管理信息系统”课程主设计人及主讲教师为工商管理学部应用经济学专业副教授、传播学文学硕士-传媒管理专修课程主任，她荣获2015-2016学年UIC“校长奖-杰出教学奖”、2018年“南粤优秀教师”称号、2021年首届全国高校教师教学创新大赛广东赛区优秀奖。

UIC倡导博雅教育，一直以来以育人为本，注重本科教育，持续创新教学模式，把产业和学科最新前沿引入课程内容，不断鼓励教师提高教学水平，有效提高了我校课程建设水平和人才培养质量。2021年，UIC被纳入广东省高水平大学重点学科建设高校。

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