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不知不觉，期末又到！在疫情期间为方便同学选课和线上、线下的调整，我们仍是一学年排为4个小学期，现在便是期末考试！
不少家长都关心，网课期间怎么考试呢？毕竟成绩至关重要。
今天老师就给大家科普一下。
不必担心！很多加拿大中学现在虽然课程在线上，考试却仍然保持多种形式，最终成绩仍是由多次成绩汇总而成——传统的老师监考限时考试只是诸多考核方式之一。文科课程多数采用启发思维的考试形式，如调研类大作业、论文等，只有数学这类需要限时计算的测试会有“传统期末考”。
期末考重要吗？
重要！因为一般它占课程总评分的比例较重。换而言之，如果学生日常课程表现优秀，小测、作业都保持高分，课堂积极和老师互动，那么期末考对课程的总分影响就会降低。
举例说，平时表现优秀的学生即使期末考缺席仍有可能合格，当然，这仅仅是有机会获得50分合格而已；相反，学生如果平时作业不足够优秀，那么期末考就是一次争取提高分的大好机会。
日常表现有多重要？
为什么在安省高中不以一场考试决定学生的总分？这就是安省教育厅所倡导的教育目标：希望学生综合能力得到提升，希望学生重视日常的课程表现。
任何一门课程在安省教育大纲里
都要求老师对学生进行四方面的评估：
知识和理解
（Knowlege an Unerstaning）
思考
（Thinking）
沟通交流（Communication）
应用
（Application）
老师的课程评估就是依照这四个方向进行设计的。可是，“沟通交流”这一块是往往成为很多国际学生的盲点，他们过于习惯应试教育，而忽视了课堂上的师生交流、小组讨论、演讲作业。曾经有学生发现自己平时作业、考试都有优秀表现，可课程总分最终却未有理想的高分，这就是他平时不注重和同学、老师进行课堂沟通交流的结果。
更多考试细节和注意事项，欢迎和老师进行一对一沟通了解。
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郝一平
