综排重要还是专排重要？

一、学校的真实实力如何体现

这些问题之所以经常被提及，给大家简单分析一下，产生这个情况的主要原因有两点：

1. 被排名误导

绝大多数同学申请的时候，首先接触的是大学排名，这个是很多人的首要选择判断依据。但是英国大学相关的排名非常多，比如TIMES英国大学排名、卫报英国大学排名、RAE排名、金融时报排名、THE世界大学排名、上海交大学术排名、QS世界大学排名。这些排名所采用的样本和指标不同，其排名结果也就不尽相同。而每个排名都有一定的限制，不能全面体现学校的真实实力。针对上述几个问题，这里也做个简单的回答。

华威大学的世界排名不高是因为其学校历史短，累积的学术成果不如老牌大学多。世界排名对于那些历史悠久的大学比较偏重。但是，即使华威的世界排名不高，并不影响其在英国国内的影响力。

曼大国内声誉其实也非常高，只是TIMES排名偏低，TIMES的指标依据有所不同。其实，英国大学更多的是引用RAE的排名。

伦敦城市大学的热门是贝叶斯商学院(原卡斯商学院)，这是英国乃至欧洲的10大商学院之一，在世界上也赫赫有名，但学校其他专业一般，拖累了综合排名。

克兰菲尔德大学的实力非常强，很多专业，比如MBA和物流等都是英国尖端行列。没进入大部分排名是因为这个学校只有研究生院，没有本科。

大学综合排名体现的是学校整体综合实力。而专业排名体现学校在某一专业领域的真实水平。如果你是要去读书学知识，肯定要考虑专业排名。

2. 过于注重个人爱好

很多留学生在选择学校的时候，往往会唯排名论，甚至，会根据自己的好恶来评论。每年一个学校排名的发布，都会引来不少学生的争论。

同时，不少同学会比较偏好以城市命名的学校，比如曼彻斯特大学、爱丁堡大学、伯明翰大学、诺丁汉大学、利物浦大学和格拉斯哥大学等。

这些城市名字耳熟能详，加上英超球队在中国的名气度，有些同学会因为考虑到学成回国后，怕别人没听说过自己的学校，而对这些学校有很强的个人偏好。

如果让他们把这些学校和别的学校进行比较，他们可能没有足够的认识，来做一个横向的比较。最后只能说：反正我觉得的好，好在哪里我也说不清楚。

二、该如何看清学校的真实实力

1. 门槛、学费论

这个门槛就是学校的录取要求。英国大学的录取，对学生的学校背景、学习成绩均分、雅思\GMAT\GRE、工作经验和学术研究成果都有所要求。而且，每个学校的标准大相径庭。在英国，凡是好学校和热门专业，申请的人自然多，竞争自然大，门槛也就自然高，学费也就贵得自有道理。也正因如此，学校的真实实力并不是一个排名所能体现的。

2. 院系实力论

英国很多学校的规模很大，在校人数可能到达3万人，比如曼彻斯特大学和利兹大学;而有的学校可能较小，估计就几千人，比如阿斯顿大学和巴斯大学。但是，这个规模大小也不能作为判断学校实力的依据，真正的实力差别是在系的规模。英国大学不同的系，或者有的学校是分学院，规模差别很大，有的学校只开几个专业，有的系开很多专业。为什么这个规模不等呢，这是因为院系的实力差别。

英国的大学多是公立的，教育经费的划拨是根据学校的研究实力来分配的，学校研究等级越高，给予的资金越多，学校才能吸引更多更好的教授。因此大学对于RAE的研究排名十分重视，如果研究等级低了，学校没有充足的资金，就只能裁撤一些部门和人员。规模越大的系，你会发现教授的数量越多，研究生和博士生也多，学术领域的成就也多，开设的专业设置也更细。

有同学会认为，研究能力高不代表教学质量高。其实，教学是个授课技巧的问题，而我们进入大学更多靠自学能力。只有接触更多学术领域尖端的教授，你才有机会接触更先进的知识和关键技术。当然我们也不排除个别学校的精品教育，系的规模不大，却等级很高，比如伦敦国王学院。 

3. 毕业生论

实践是检验真理的标准，大学教育也是如此。学校以学生的成就为荣，学生以母校名誉为傲。学生毕业要走入社会，企业对于不同的学校的学生有不同的偏好，是因为企业知道的这个学校的学生质量好。企业和大学的良性互动，自然也体现学校的一定实力。

相对学校门槛和院系规模而言，毕业生的欢迎度没有公开的详细数据，但是毕业的学生都知道自己进入社会的认可程度。比如基金公司青睐伦敦城市大学卡斯商学院和雷丁大学商学院的学生;BBC喜欢威斯敏斯特大学的学生;同声传译喜欢巴斯大学的学生;房地产商喜欢雷丁大学的学生。这些学校相关专业的学生基本没毕业就被这些企业确定了意向，这你就能知道这些学校的学生有多好，而这些都是排名所不曾体现的。

再比如，克兰菲尔德大学的物流专业，会直接公布毕业生去向，基本全是前往全球500强的企业。这些学校网站直接公布的毕业生去向和校友录，就是学校在业界的认可度和名气度了。如果你能多研究这些学校的校友录，你就知道什么叫桃李满天下。而这些可能跟那些排名真的差别很大。选择学校可能有很多考虑因素，比如学校位置、城市规模、消费水平、交通、就业、中国学生比例、学习难度、毕业率、课程设置和个人能力等因素。

但是，学校真实实力，也一定你考虑的最重要的因素。千万不要被根深蒂固的误导影响你的判断。