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2022年全国高考报名人数为1193万，已经 连续4年突破千万大关。2021年 全国普通、职业本专科共 招生1001.32万人 ， 录取率上升到92.89%，但本科录取率为41.6%，985 高校的平均录取率为 1.67% ，211高校录取率为 5.2% 左右。
不论是因为没有好好看红楼梦，还是其他原因导致高考分数不利，或由于填写志愿导致的录取情况不满意，或者对国内大学的期望等因素，有些同学的想法是：高考有利就在国内上，不利则考虑转向留学途径。
没那么简单！需要考虑哪些重要因素作初步决策呢？
一、留学资源的选择
为何先考虑留学资源的选择。因为大部分学生从高考体制转选择留学方式，主要看重国外优质教育资源。
有对国内大学生留学调查显示，大部分的学生出国是为了自我实现的需求与梦想。在自我实现需求方面，绝大部分同学认为自己出国的目的是“体验不同的文化，开阔视野”（92%），或者“提高自身专业水平”（83%），“提升个人文化素质与修养”（78%）；其次是“提高英语水平”（58%）。
而大学排名方式可能是最简单但不一定周全的方式。先不评价排名的商业性等。从国内最常用的QS排名看，能进入2022年前100名的QS的中国大学仅六所，分别是清华大学，北京大学，复旦大学，浙江大学，上海交通大学和中国科技大学。其他94所分列在美国27所占27%，英国17所占17%、澳大利亚7，韩国6所，香港5年，加拿大3所等。英美澳三国名校占近51%近一半。
按地区、国家或经济体分列，从2018年到最近一期接受高等教育的国际流动学生情况。
可以看出，美国的国际学生(本科生和研究生)比其他任何国家都多(占全球国际流动学生的18%)，其他国际学生的目的地包括英国、澳大利亚、德国、法国。2018年前20个目的地国家共接收了全球约80%的国际流动学生。
从以上两种不同的数据源可以看出，世界高等教育的对比基本一致：美英澳居世界大学仍前三名。
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闫庆茹
