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创意艺术大学学院是欧洲规模最大的艺术类专业院校之一,它始建于19世纪。本校设有7个系,教授谢列专业领域:建筑、设计、时装、美艺术、媒体艺术与交流设计、摄影和继续教育。
创意艺术大学学院的各课程为学生从事艺术、设计或建筑领域内的职业,做好准备。学院教师都是各自专业内的艺术和设计职业人员。教学方式有小组辅导、工作室讨论会以及正式的讲课,教学的目的是为了最大限度的提高学生的创造力和自信心、现场创作、工作实习、展览和评选活动,都丰富学生的学习经验。学生可以前往伦敦和欧洲大陆进行访问学习,或可以在那里修读部分学位课程。学院还开摄影与预备课程,以及含英语的艺术与设计预科课程。
学校吸引了来自世界各地的师生,因此也倾尽全力在校内创造平等机会和提倡多样性。学校为自己的教职员工提供了一流的设施、大好的事业发展机会,和充满活力与革新精神的工作环境。这也使学校能吸引更有才能和创造力的师资。
不少学设计的学生都把创意艺术大学当做自己的“Dream School”。但是对于申请设计类课程的学生来说,除了学术要求外,大多数的课程都需要提交设计作品,而设计作品也恰恰是设计类课程申请成功与否的关键因素。
对于习惯了中国考试模式的学生来说,我们也常常会看到作品非常漂亮的学生被国外院校拒之门外。那问题究竟出在哪里?学校评估作品究竟看重什么?如何才能准备出一套既符合国外院校评估标准又能体现自身设计理念的作品?
1、注重作品的多样性
2、创意能力重于模仿能力
3、作品只是结果,更重要的是体现过程
今天我们着重讲一下如何体现作品集的过程。在准备作品的时候往往容易只关注作品集的记过,画面是否美观,图片是否漂亮,当然这只是一个方面,更重要的是该作品的形成过程。院校更关注的也是该作品从灵感产生,市场调研,资料搜集,方案比较,影响因素,被选方案,到最终方案确定,这一系列过程中的每一个想法。因此,如果作品当中可以配以从初高道中高的设计过程,和解释说明,则更容易脱颖而出。
想到海的女儿我们就可以想到美人鱼,同时我们还想到大海、海浪、珍珠、贝壳以及王子。再延伸一点我们可以想到女巫、日出、匕首和泡沫。可以想到浪漫的爱情故事、独自伤心的美人鱼老爸以及不知所图的海底女巫。这些都叫做灵感源的发散。
那么我们把灵感源具象化,比如我们可以想到波浪的线条,想到各种蓝色,想到爱与背叛,想到亲情与爱情。然后结合设计者的思路,逐步做出设计作品,不断修改直至成为完整的作品。
想知道自己能够申请具体的哪些课程,以及每个专业需要的作品集具体要求详情,可以关注并在线咨询老师哦~
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