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三大主流课程的比较
严格意义上来说,IBDP, A-Level属于学术课程,而AP跟SAT,TOEFL一样属于标准化的考试课程。我们将从课程设置、课程难度、评估方式和大学认可度几个方面着手进行比较。
01
课程设置
国际文凭组织下设三个课程:
人们通常所说的IB课程,主要是指 IB高中文凭课程(IBDP) ,该课程共分为六个学科组,每个学科组包含几门课程,学生需从六个学科组中各选一门课进行学习。每门课又分为高等级别High Level(简称HL)和标准级别 Stanar Level(简称SL)。学生所选的六门课中至少有3门须为HL。每门科目的最高分数为7分,再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分,IBDP的总分为45分。
A-Level 的学制:英国高中课程(A-Level)的学制为两年:第一年称为AS水准,学生通常至少选择自己擅长且最有兴趣的3-4门课,通过考试后获得AS证书。第二年称为A2水准,学生可选择AS水准中优秀的至少3门课继续学习,通过考试后获得A-Level 证书。
AP课程 :AP课程有22个专业和34门课程,学生可根据自己的需求和喜好进行选 择。
02
课程难度
03
评估方式
●IB课程 :IB课程于每年5月和11月北南半球分别组织一次全球统一考试。
● A-Level :A-Level的考试将由所属的考试委员会分别于每年5-6月和10-11月在全球统一组织,成绩分别在8月和次年2月公布。
● AP课程 :只有每年5月的一次考试,考生通常在6月底之前即可收到成绩单。
04
受全球高校认可度
● IB课程 :
IB文凭是被世界120多个国家的大学承认的文凭,IBDP的高水平科目学分也可以被转化为大学学分,美国大约700多所大学认可IB成绩。
美国的德克萨斯州的大学规定: 凡是持有IBDP文凭的学生都可以直接从大学二年级开始学起。 另外,加利福尼亚州、伊利诺斯州、俄亥俄州、维吉尼亚州、北卡莱罗纳州、佛蒙特州以及新泽西州地的大学都对IBDP学生制定了一定的优惠政策, 加拿大大学对获得全文凭的学生不再要求SAT成绩。
亚太地区排名全球前200名的大学中接受IB学生的有 :东京大学、京都大学、大阪大学、东京科技大学、东北大学、名古屋大学、九州大学、北海道大学、早稻田大学、神户大学、首尔大学、韩国科学技术院、香港大学、香港科技大学、香港中文大学、香港城市大学、新加坡国立大学、南洋理工大学,其他国家和地区对IB学生的认可信息可查阅相关网站。 (网址:http://www.ibo.org/iploma/recognition/)
据不完全统计: 50%以上的中国IB学生可以申请到全球前100名大学。 许多海外高校都曾对IB学生这个群体进行过分析研究,其结果一致认为IB学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的学生表现。目前IB课程在全球范围内受认可度越来越高,同时很多大学对IB学生实行学分奖励制度。
● A-Level :
● AP考试 :
附表:一图读懂三大国际课程▼
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