留学生们的“最爱”，近几年的申请难度都在不断攀升。

在2021-22申请季中，加州大学共收到210,840份秋季新生入学申请，比上一年增长3.5%，想要从众多学霸中脱颖而出，除了申请履历外，文书也是重要的加分项！

加州大学

文书写作基本要求

1大一新生要从UC给的八个话题中选择四个话题作答（8选4）

2转学生有1篇必选题目和3篇选答（7选3）

3每个回答最多不超过 350 个字

4希望学生选择和自身经历能产生共鸣的题目

加州大学个人文书题目

加州大学在其官网上写道：请把UC想象成是一个人。如果我们面对面见面，您希望我们了解您什么？

UC将领导能力、创新能力、解决问题的能力、面对挑战的态度、集体和团队意识等直截了当的列入题目中。

希望全方位的考察学生的综合实力，也明确的对学生的软实力提出了更加具体和更高层次的要求。

NO.1/ 领导力

Q：Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes or contributed to group efforts over time.

（描述一个你的领导经历的例子，在这些经历中，你对他人产生了积极的影响，帮助解决了争议，或者随着时间的推移为团队努力做出了贡献。 ）

官方建议： 领导角色不仅仅意味着头衔。这可能意味着成为他人的导师，担任特定任务的负责人，或在组织活动或项目中发挥主导作用。

另外你的领导角色不一定要局限于学校活动。例如，您是否帮助或照顾您的家人？

NO.2/ 创造力

Q：Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.

（每个人都有创造性的一面，它可以通过多种方式表达：解决问题、原创和创新思维、艺术等等。描述你如何表达你的创造力。 ）

官方建议： 创造力对你意味着什么？你有对你来说很重要的创造性技能吗？你能用这个技能做什么？如果你用创造力来解决问题，你的解决方案是什么？你采取了哪些措施来解决问题？

你的创造力如何影响你在课堂内外的决定？你的创造力与你的专业或未来的职业有关吗？

NO.3/ 天赋

Q：What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?

（你认为你最大的天赋或技能是什么？随着时间的推移，您是如何培养和展示这种才能的？ ）

官方建议： 如果有你引以为豪的天赋或技能，现在是分享它的时候了。你可以思考一下为什么这种才能或技能对你有意义？

天赋是天生的，还是你努力培养这种技能或天赋？你的才能或技能是否让你在课堂内外获得机会？

NO.4/ 克服力

Q：Describe how you have taken advantage ofa significant educational opportunity or worked to overcome an educationalbarrier you have faced.

（描述您如何利用重要的教育机会或努力克服您所面临的教育障碍。 ）

官方建议： 教育机会可以是任何可以为您的教育经历增加价值并为您更好地为大学做好准备的东西。

如果你选择写你所面临的教育障碍，你是如何克服或努力克服它们的？为了克服这一挑战，您呼吁具备哪些个人特征或技能？克服这一障碍如何帮助塑造今天的你？

NO.5/ 面对挑战

Q：Describe the most significant challengeyou have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How hasthis challenge affected your academic achievement?

（描述您面临的最重大挑战以及您为克服这一挑战所采取的步骤。这个挑战如何影响你的学业成绩？ ）

官方建议： 挑战可能是个人的，也可能是你在社区或学校中遇到的问题。

如果你目前正在努力应对挑战，那么你现在在做什么，这会影响你生活的不同方面吗？

NO.6/ 学科兴趣

Q：Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.

（想一门能激发你灵感的学科。描述你是如何在课堂内外促进这种兴趣的。 ）

官方建议： 本题旨在讨论你的学科兴趣是如何产生和发展的。此外还可以考虑在文中描述你课堂内外的经验，例如志愿者工作，暑期项目，参与学生组织或课外活动等等 。

在描述和讨论之后，还应当思考在你的成长过程之中，参与这些活动让你获得了哪些改变，取得了哪些进步。你的兴趣是否影响你对于学校专业以及职业规划的选择?你是否在这些学科领域中参加过难度更高的高级课程(如荣誉课程，AP，IB又或者是大学课程)?

NO.7/ 团队意识

Q：What have you done to make your school or your community a better place?

（你做了什么让你的学校或社区变得更美好？ ）

官方建议： 将社区视为一个可以包含一个团体、团队或一个地方的术语—— 比如你的高中、家乡或家。你可以定义你认为合适的社区，只要确保你谈论你在那个社区中的角色。您是否想在社区中解决问题？

你为什么受到启发去行动？你从你的努力中学到了什么？你的行为如何造福于他人、更广泛的社区或两者兼而有之？您是独自工作还是与他人一起在社区中发起变革？

NO.8/ 自信心

Q：Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California?

（除了你的申请中已经分享的内容之外，你认为什么让你成为加州大学录取的有力候选人？

官方建议： 如果你希望我们了解有关你的任何事情，但在申请中没有找到问题或地方可以告诉我们，那么现在机会来啦。

你觉得有哪些天赋、能力、挑战、或是机遇是能够让UC的招生官对于你有更加深刻的了解？你认为是什么让您成为 UC 的绝佳选择？ 

加州大学官方写作建议分享

1尽早开始

给自己充足的时间准备、仔细地写作和修改。

2写的有说服力

通过列出成就、活动、奖项或工作的清单将提高内容的信服力。通过使用具体的例子来支持自己想要表达的观点，从而展开主题。

3使用第一人称陈述

请写出你自己的故事，以便我们了解你的个性、才能、成就和在加州大学校园取得成功的潜力。在你的回答中使用“我”和“我的”陈述。

4校对和编辑

虽然个人文书并不是一个测试写作能力的考试，但拼写错误、笔误、语法错误也会给招生官造成困扰，会影响你想表达的意思。

5放轻松

记住，文书只是招生官审查申请材料时众多内容中的一项而已，你的文书只会为你的申请加分，不必为了吸引读者而过度用力，尽自己的全力就好。

总的来说，除了写作技巧，每个人独特的经历更是文书内容的重中之重。

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