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金吉列留学北京总部2
北京市朝阳区建国门外大街8号楼IFC国际财源中心B座15层
010-56836688
学校名称: LAKEFIELD COLLEGE SCHOOL (LCS)
中文名称: 雷克湖学院
学校性质: 私立贵族男女混合学校(走读/寄宿)
开设年级:9-12
师生比:7:1
平均班级人数:16 人
学校人数:400 人左右
学期/学年制:学年制 9 月开学
位置:ON 省多伦多东北方向 LAKEFIELD,距多伦多市中心约 90 分钟车程
认证:CAIS,CIS,TABS,NAIS
学校所在地区介绍
Lakefiel 莱克菲尔德是安省一个历史悠久美丽的小镇,坐落在安大略省的Kawartha Lakes地区,是安大略省典型小镇社区。商业区两旁都是古色古香的商店,非常适合周末寻找古董。莱克菲尔德拥有海滨公园、及可追溯到 1800 年代的迷人的原始住宅和教堂。距离风景秀丽的奥托纳比河只有几步之遥,两全其美!在莱克菲尔德最好的活动之一就是骑自行车,地区有两条专供自行车骑行的主要路线——Lakefiel Trail 和 Rotary Trail。同时Kawarthas 的湖泊和河流最初是由冰河时代冰川退缩的融水形成的。莱克菲尔德海滩位于奥托纳比河的拐弯处,拥有清澈的海水和没有杂草的沙质底部。你可以在此享受游泳,皮划艇或独木舟,莱克菲尔德曾经是木制独木舟建造的主要枢纽。
学校介绍
LCS 是加拿大独一无二的私立寄宿和走读的贵族男女混校,1879 年建校,最初为Grove 男
子学院,,1989 年雷克湖学校 Lakefiel College School 成为一所男女生混合学校。学校的教育理念为让学生挑战自己发挥自己在思想、身体,和精神上的潜能,并致力于维护社区价值观。学校提供学生不仅在学术上充实的教育,同时,也着重学生在学习外的发展。学校位于加拿大安大略省的雷克湖镇,占地约 315 英亩,学校临湖而建,拥有湖岸线长约 600
米的 Katchewanooka 湖,方便开展一系列户外活动。作为一所私立的教会贵族住宿学校,雷克湖很多学生都来自于上流社会及精英家庭,欧洲多位皇室王子曾远渡重洋来此求学:英国的安德鲁王子(英国女王伊丽莎白二世和爱丁堡公爵菲利浦亲王的次子)、西班牙的 Felipe 王子都曾在此就读。学校也曾培养出 4 位罗德学者。
学校优势
加拿大独立学校协会 CAIS 认证会员, 寄宿学校协会会员,Roun Square 会员。校园环境俱佳:校园占地约 315 英亩,面积超大在加拿大校园中屈指可数,依湖而建,景色秀丽。
100 %世界名 校升学率:毕业学生 100 %进入世界各国知名大学,包括哈佛大学、斯坦
福大学、普林斯顿大学、密歇根州立大学、爱丁堡大学、杜伦大学、多伦多大学、麦吉尔大
学等世界顶级大学进行深造。
高质量的教学水平:学校培养出爱丁堡公爵奖金获得者超过 150 人,4 名毕业生获罗德
学者奖。
1. AP 课程
LCS 提供生物、微积分、化学、计算机科学、英语语言、英国文学、欧洲历史、法语和政
治的大学先修课程。对于某些特定的课程,LCS 还提供 11 年级 AP 预备课程,以便完全涵盖 AP 课程的必要内容,参加 AP 课程的学生也将同时参加安大略省高中课程。
2. 蓬勃发展计划
这个计划旨在让学生培养良好的习惯和通过练习来维持良好的心理健康。THRIVE 透过体
育、心理和建立良好的习惯预防学生心理上出现问题。这些活动也能让学生提高专注力、分
析能力和记忆力,对他们的学术表现也有帮助。
3. 领导力计划
LCS 是加拿大首批为学生提供获得享有声望的爱丁堡公爵奖的机会的机构之一,每年,获
得爱丁堡公爵金奖的 LCS 学生比加拿大任何其他高中都多。学校长期致力于培养学生的领
导力和品格(LCV),该计划涵盖所有年级, LCV 计划侧重于每个年级的四个发展支柱:
自信(9 年级)、管理(10 年级)、公民责任(11 年级)和领导力(12 年级)。
4. 户外教育课程
所有 9 年级生的地理课和体育课会结合成一门户外教育课,这门课程也开放给 10 年级和
11 年级的学生参加。学生在这门课中,会通过参加激流独木舟、高低绳训练、攀岩和越野
滑雪等活动来锻炼不同的技能。学生在活动中不断挑战自己,发挥自己的潜能、发现自我的
价值,在团队合作和生存能力方面也有很大的提高。
5. 体育竞技
团队运动一直被认为是培养学生性格和领导潜力的一种方式,团队运动是 LCS 体育项目的
重要组成部分,除此以外,学校也提供一系列日常体育运动活动。
竞技体育:高山滑雪,篮球,曲棍球,滑雪,划船,橄榄球,滑雪赛车,足球,垒球,田
径,排球,飞盘日常体育:帆船,冲浪,越野,舞蹈,健身,皮划艇,越野滑雪,马术,室内攀岩,网球,瑜伽
6. 艺术教育
视觉艺术、辩论、音乐、戏剧和舞蹈,在 LCS 学校教育中发挥着重要的作用。
舞蹈:学生学习不同类型的舞蹈(嘻哈、芭蕾舞、爵士、踢踏舞、音乐剧、抒情和现代)鼓励学生通过学习如何编舞来表达自己的艺术思维。
戏剧:学生学习唱歌、跳舞、表演、导演、搭建布景、设计灯光并制作自己设计的项目,通过台前或幕后探索全方 位的戏剧学习。通过现场表演、技术和制作等一系列工作培养了学生的技能。
演奏:学生通过在最新的计算机软件上演奏乐器、作曲或编曲来学习欣赏音乐的多样性
和美感。所有表演小组每周排练两次,学校每年都有学生乐队。
视觉艺术:学生们可以充分利用学校的美术教室来进行绘画、版画和摄影方面的工作。
陶瓷设施也可供学生使用,创作艺术品的学生有很多机会在学校展示区展示他们的作品。还
可以通过参加彼得伯勒的艺术之旅来接触更多的艺术品。
7. 全球交流计划
全球学习主任促进学生参与世界各国的各种志愿服务项目、学生交流和会议。这些机会包括
10 年级交流、全球学习三月假期旅行、冒险/探险计划,会议和语言交流。在过去的几年
里,LCS 的学生和教职员工已前往印度、厄瓜多尔和加拉帕戈斯、哥斯达黎加、哥伦比亚、秘鲁和南非等地。
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