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是研究生医学院（现为塞梅尔维斯大学健康科学学院）卫生保健学院的一部分。1977 年，它是匈牙利第 一所向医疗保健教师颁发文凭的学院。
护士的学术水平培训始于 1989/1990 年的非全日制课程。自 1990/1991 年以来，还开设了全日制课程。卫生保健学院也是第 一个在护理领域引入四年制学士学位证书课程的学院。护理硕士课程于 2002/2003 学年推出。
教育 学士 护理 是一个为期八学期的课程，可以全日制或非全日制完成。它为学生提供与护理、健康和社会科学相关的科学常识。
理学士 护理计划基于欧洲议会和理事会 2005 年 9 月 7 日关于认可专业资格的指令 2005/36/EC。自 2011/2012 学年以来，我们的课程一直以英语运行。
理学硕士 护理学是一个新的三个学期的全日制课程，涵盖三个专业：老年病学、社区和紧急护理学于 2018 年 2 月开始，基于以前的护理学和护理人员学士学位。在学习期间，高级实践护士学生学习在大部分医疗保健领域的护理规划和管理，护理工作的组织，护理和医疗保健基础知识的教学，护理研究项目的组织，以及对护理和患者护理质量保证的监督。
研究该部门以前的工作人员支持的项目，例如开发护理课程，将远程教育方法引入护理培训计划（与哥伦比亚大学、护理学院（美国）在 1995-98 年和匈牙利-加拿大人合作） 1999-2000 年护士候选人的先前学习评估和认可 (PLAR) 的方法和模型的护理计划（加拿大道格拉斯学院）。
2006 年、2008 年、2013 年、2018 年，该部门的现任成员与匈牙利医疗保健专业人员协会合作，对匈牙利的针刺伤情况进行了调查研究。该研究的目的有两个：揭示卫生工作者受影响程度的趋势，并提请经济和教育决策者注意该问题的重要性和现实性。
其他研究项目旨在从国际视角从护士和患者的角度探索护理的意义，并在这些护理合作伙伴之间找到共同和共享的定义。此外，旨在确定护士关怀与患者满意度之间的关系，并阐明护士和患者对个性化护士关怀的看法。在这项研究（2008-2014 年）中，来自 6 个欧盟国家的参与者：塞浦路斯、捷克共和国、芬兰、希腊、匈牙利和意大利齐心协力，以实现研究目标。
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王雪婷
