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关于孩子（大学前的孩子）留学加拿大，两种观点都有。
躺平派的论据——孩子上X年级，没有作业，还在学两位数的加减乘除……（进度、难度都低于国内同龄）
卷卷派的论据——孩子不仅要卷学习，还要卷其他，周围同学是游泳健将、冰球校队……（周围都是牛娃，竞争可太激烈了）
其实这两种现象都存在，并不矛盾。
孩子在低年级的时候，相对国内，确实比较放羊。特别是公校老师没有类似国内的绩效考核（年级排名这种），当然不会自来卷，就不存在push学生。老师大多以鼓励为主。对于内向的孩子，是非常友好的。
学习上，以二年级数学课进度为例，知识点学习跟国内保持一致的，差别在于国内的题更复杂一些，这里的很多练习更偏趣味性；
二年级英语课（对标国内的语文）老师没有严格要求拼写的准确性，字词的要求低于国内。但是增加了一些需要孩子自己调查和分析的笔头练习，这种作业跟后续的学习挂钩，国内是没有的。
另外，低年级作业量都很少，所以看上去像躺平了。
随着孩子升入高年级，为了申请理想的学校和专业，就算学校不安排学习，家长和孩子也会自己加码，该刷题就刷呗，分数是实实在在的敲门砖。
比如孩子现在九年级，国内学中，这学期就比较轻松。但同校12年级的学姐就很拼，为了提高平均分去梦中情校，干作业干到十一二点。
有人说，我不上大学呢，可以躺平吗？
不上大学，可以去蓝翔技校进修，成为一名蓝领。一样能过得不错（甚至比一些白领挣得还多）。
技术工人也需要提高自己的水平，高级工和普通工的薪酬自然不同，要不要努力就看自己想要什么样的生活了。
所以，全世界都一样，一份耕耘一份收获。绝不是躺或卷能一言蔽之的。
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宋友文
