如何申请英国G5名校本科？

英国作为世界上教育资源最为丰富的国家之一，一直是留学大国，也是众多留学生心目中的理想留学国家。近年来，随着留学热潮的上升及英国政府对留学生的各种利好政策，更是吸引了越来越多的国际生到英国继续深造。

作为申英学生的“梦中情校”，踏进牛剑G5名校的大门，不仅意味着将会获得资深的学术知识，还能拥有更多科研、深造、求职的机遇。但近年来，英国本科的申请竞争激烈，越来越多的家长也有了早规划的意识。

只有提前开始准备自己的申请规划，不断明确方向，细化时间节点以及任务，才能在12年级申请季开始前理清头绪，拥有清晰的目标，并一步步有条理的认真执行，从而顺利拿下梦校offer。让我们来看一下英国本科申请规划Timeline，速速收藏~

英国本科申请规划时间线

英国的申请需要提前一年进行，而申请所需的学科成绩、语言成绩、软实力背景等则需要更早准备好。

初三阶段/G9

家长、学生在该阶段需要提前确定留学的意向国家，根据自身情况及意向选择合适的国际高中。如果面向英联邦国家，建议选择A-Level课程。

在初三毕业的暑假，可以提前准备标化考试，如托福、雅思、多邻国等，给未来高中三年打下基础。

此外，如果对某一些专业感兴趣，高中可以参加的学科竞赛也可以在暑假中先准备起来。

IGSE阶段/G10

刚入读国际学校学生们在这个阶段要尽快适应国际学校的教学环境和教学模式，尽快融入国际学校环境之中。

托福、雅思可以进行首场考试，摸清自己的实力，根据成绩反馈制定语言提升方法。

IG衔接阶段课业压力比较小，可以多参加课外活动，尝试找到自己的兴趣，在此过程中或许会找到自己今后的方向。

对于大学目标冲G5院校，甚至冲牛剑的同学，高含金量的国际竞赛是必不可少的。非常建议冲顶尖院校的同学能在10年级或更早完成专业探索，而后选择和专业相匹配的活动和竞赛。从我们以往录取牛津/剑桥的同学活动经历中可以看出，专业方向相关的竞赛和奖项对于牛剑录取是非常加分的。

标化考试也是同步准备，语言学习要贯穿到整个学习的过程之中。此外，IG学科学习也要注意，英国方向申请，部分大学也要看学生的IG成绩，学术能力非常重要。

AS阶段/G11

当年7-9月进行相关信息汇总：确定课程体系&选课，充分挖掘自身兴趣，并发现自己的长处所在。同时，这个阶段要多去看学校的介绍以及探索未来专业方向。

当年10月-次年5月进行留学规划：选择目标学校专业，制定规划方案；同时提升标化成绩、参加竞赛&背景提升以及语言成绩达标

次年6-8月敲定学校专业：细致研究自己感兴趣的专业，以及各学校中专业的对比，决定最终专业组合，根据自身情况选择学校。

A2阶段/G12

次年9-12月进行申请准备：文书定稿，根据学校的要求准备面试和笔试，填写UCAS。

第三年1-9月进入Offer阶段：确认offer ，确保标化和语言成绩达到condition VISA。

重要时间节点

对于目前还是初三或者高一的学生来说，可以看看学姐学长是如何申请的，让自己积攒经验。尤其是已经确定申请英国院校，目标甚至是G5院校，那这几个规划的时间点也要看清楚哦：

IG统考（6月）：根据IG统考成绩预测学生学科成绩，同时有能力的话建议参加一次雅思考试

AS确定选课（7月）：扬长避短，根据兴趣优势以及目标专业确定课程组合

确定大方向（8-10月）：根据性格职业测试及兴趣优势确定专业大方向

竞赛&背景提升（11-5月）：根据目标专业匹配适合的竞赛和背景提升项目

预估分考试（5-6月）：全力以赴备战考试，拿到最佳预估分

确定专业&笔面试/文书准备（7-9月）：根据预估分确定最终学校&专业组合，准备文书，冲刺牛剑学生同时准备笔面试

申请季（10-1月）：10.15牛剑UCAS申请&笔试报名截止，1.15UCAS截止

英本申请材料

◆个人陈述

◆申请表

◆推荐信

◆A-Level或其它课程学术成绩单

◆语言成绩单（IELTS / TOFFEL / PTE等）

◆竞赛、科研、活动等软实力证明

◆奖学金申请材料（scholarship application materials）

对申请牛剑的学生来说，除标化以外，申请中的各类笔试和面试，以及对软实力的全面考量都将成为决定能否被录取的关键因素。

英本申请重点事项

1.提前开始专业规划，合理选课

英国大学的本科申请与美本申请不同，它需要申请者指定专业申请。招生官在接收材料后，也会根据专业相关的3-4门A-Level课程的成绩而判断。不同专业的要求也不太一样，有些专业甚至会对指定科目的成绩有要求。

比如，华威大学经济专业2023年A-Level课程要求为AAA（GCSE：英语语言、数学或科学必须达到C/4分及其以上）。

其次，不同专业对应的学科竞赛、科研或活动也不太相同。比如物理类的专业可以考虑BPHO竞赛，化学专业可以参加UKCHO。而大多竞赛一年只有一次参赛机会，有些竞赛的考期战线长，如果不提前做好规划，很可能在申请前来不及。

2.提高学术成绩，丰富课外经历

英国本科的申请相比于美国来讲，更注重学生的学术能力，录取标准也更加清晰。大部分国际学校的学生，会先学习1-2年的IGCSE课程，1年的AS和1年的A2。IGCSE通常是在高一的衔接课，学生会学习7-8门的课程，IG虽然不是最终申请学校时候最重要的成绩，但较好的大学，也会参考IG分数。

AS通常是高二的课程，学生会根据自己的文理特长，选择4-5门课程，当我们申请学校的时候，在校老师会根据AS考试的成绩，给出一个A2的预估成绩，给学校作为参考，也就是说AS的成绩间接影响了我们的申请结果。

A2通常是高三的课程，大考是在高三下5-6月左右，如果最终大考没有达到申请时候老师提供的A2预估成绩，最终offer会作废。学生在保持优异的学术成绩的同时，学有余力的情况下，根据自身实际情况参加学术、科学竞赛、活动等课外活动。

3.提升语言成绩

雅思作为学生学习国际课程的语言基础，能够帮助学生更好学习学科课程。其次，雅思等语言成绩也是敲开英国大学的一道敲门砖，不同学校和专业的要求从6-7.5不等（或者其它同等成绩）。如果最后因为语言成绩没达标而错失录取，那就很可惜了。

随着近几年申请人数增加，申请要求也在水涨船高。对于中国学生来说，标化成绩、背景提升、文书、笔面试等等都要做好准备。

这么多重要的事情对于学生来说压力不小，提前规划和合理分配时间变的极其重要。英本的申请本来就不是一件轻巧的事情，越早越充分的准备才会对最终结果和孩子个人成长带来积极正面的作用，犹豫和无畏的担忧只能耽误时间和错过机会。