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1、无论你上的是什么课, 出勤与作业很重要 !成绩可能一部分代表了能力,可出勤与作业纯属态度的问题。
比如一次两次的迟到、请假可能不会影响什么,就算会扣分也就是一分半分的事。但假如次数多了,不仅会扣分,更重要的是, 这种行为会影响教授对你的印象 。而作业不论完成质量如何,起码要一次不落的按时完成。当教授对你的学习态度产生质疑的时候,是绝对会影响最后期末评分的!
2、 选课要选好 ,并不是说要选择所谓的“好课”,而是要选择自己有兴趣、愿意学的科目,这样才有动力努力学习。出勤、发表、考试等占总成绩的比例也很重要。 例如,对于大部分留学生来说,假如个人发表占据了太大的分数,最后的成绩可能就不会太高。
3、提前了解课程内容、教授习惯 。有些教授的几乎每节课不分国籍会挂一半人,我上了这个教授两节课,课很难,考试都是大的主观题,我每次都是低分C飘过…
所以只要努力,教授会照顾理解留学生,酌情给分,没有教授会故意为难你!当然也有教授就算是混着学习也几乎不会给F,这样的课固然轻松,但咱毕竟是来学习的,还是要认真学习知识的!
4、小组发表就相对让人头疼了。我在一开始的时候也是对小组作业十分迷茫,之前没怎么接触过这种形式不说,跟韩国人讨论专业这件事就让很多人心里没底了。
但实际上小组发表并不像大家以为的那么困难,只要认真做,绝对可以成功完成任务。其实发表也分很多种形式,这要看教授有没有要求。
像我之前遇到过的发表简直是五花八门,有的教授要求小组所有成员必须全员上台发表;有的教授就嫌都上去乱,要求两到三人发表;有的教授没有任何限制,演个情景剧的情况我也遇过一次;还有部分教授不分组,直接个人发表。而内容上可能只是单纯探讨分析一个理论,也可能需要通过大量实践才能获得结论。
但无论如何发表,我们都要发挥勤学好问的精神,多跟教授与组内成员,尤其是韩国成员沟通, 不懂立刻就问 。
小组发表时,很少会有组里面没有韩国人的情况,而 大部分韩国人都是特别善良跟乐于帮助留学生的 ,基本上同一小组成员发表成绩也是一样的,所以就算为了自己,只要你态度端正,他们也一定会竭尽全力来帮助你,教授也一定会看到,给你一个好的成绩的。
所有的事都是一回生二回熟,我刚开始讨论、发表的时候紧张到脑子一片空白,只是机械地读稿,下去之后根本不记得自己干了什么,但只要准备充分,在有了经验逐渐熟练之后,分分钟来个脱稿小发表都不是事!所以我们一定要相信自己,不要因为害怕而不敢发表。
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