SAT机考阅读词汇题、主旨题、逻辑题解题方法

01、词汇题

我们通过数据，统计了机考OG1-4的阅读部分，其中词汇题的考查分别达到了36.11%、33.33%、33.33%、33.33%。也就是说在18道考题中，光是词汇题目就占据了三分之一的位置。可见，词汇题在阅读中的重要性。

让我们先来看一道真实的机考词汇题目：

从题目选项来看，这是一道词汇题。我们需要根据上下文的语境来选择合适的可以概括性的词汇。

这句话的意思是 “ 研究人员和环保人士强调，由入侵物种造成的生物多样性损失是…..的。”

而第二句话是由“for example"打头的。我们可以看出，第二句话是对第一句话的解释，所以我们要根据第二句话来找到填空中应该选择什么。

第二句话的意思是 “例如，人们可以采取一些简单的步骤，如在旅行后清洗鞋子，以避免将潜在的侵入性生物引入新环境。”

这句话中有一个词要引起我们的重视，那就是 “invasive“ 这个词是避免的意思。所以我们在前面的天空中，应该选择跟"避免"相似词义的词。

让我们回顾选项，A是可预防的，预测性的，所以选择A。

解题思路

根据这道例题的讲解，我们可以总结出一些做题的步骤和经验：

1. 首先要理解填空所在的句子与上下句的逻辑关系，一般分为三种：

如果在段首：总分关系

如果在段中：承上启下关系

如果在段尾：总结上文

2. 然后查找上下句有没有含有指示性的词汇；

3. 能够明确知道选项的词汇的意思，代入回到句中，进行选择。

备考建议

考生需要熟练掌握SAT词汇，尤其是旧SAT的词汇。我们不仅要能够识别出每个单词的主要含义，还要明白重点词汇的英文释义，并尝试用英文释义来理解词汇。

02、主旨题

同样的，我们通过数据，统计了机考OG1-4的阅读部分，其中主旨题的考查分别达到了33.33%，27.78%，30.56%，30.56%。也就是说平均每次阅读考试要含有5道左右的主旨题。

让我们先来看一道真实的机考主旨题目：

本题主要考察了段落的功能和大意。我们可以看出对于主旨题的考查几乎和纸质版本的SAT考试如出一辙。所以我们在做主旨题的时候，方法和步骤跟原来的方法是一样的。

首先，阅读每一段的第一句话，因为一般第一句话是总起句。

在这道题中，第一句话的意思是 “一些研究表明，姿势可以影响认知，但我们不应该夸大这一现象。”

这句话我们能够看出，这一段应该是对于姿势可以影响认知这个观点的反驳。

然后，根据第一句话来寻找选项里相同逻辑的句子。

独针对这道题，我们已经能够排除C选项了，因为C选项并没有表达驳斥。

最后，通读这个段落，理解后面句子或者例子和总起句的逻辑关系。

该段落后面主要通过O'Brien和Ahmed的实验例子来支持姿势对认知影响并没有想象中的那么大。

A,B 都过于绝对，所以选择D。

备考建议

对于主旨题来说，考察形式和思维模式是跟2016年之后的SAT考题方法是一样的。所以在备考中，我们可以使用2016年到2022年的SAT真题来进行训练。

03、逻辑题

根据统计OG1-4题目中的逻辑题，占比分别是 30.56%、36.11%、30.56%、33.33%。这也意味着平均下来，每次阅读考试中逻辑题目有5～6道。

从题目选项来看，这是一道逻辑作用题。我们需要根据上下文的语境中的逻辑来选择划线句子在这个段落中作用。

我们在做逻辑题的时候的方法和步骤，跟原来的方法是一样的。

首先，读划线句子，理解含义。划线句子的含义是 “他的独特性促使人们对他进行更仔细的审视。”

然后，看后面句子跟划线句子间的逻辑关系是什么。

后面描写的是人物的形象 “一个瘦削、忧郁的身影。头发又黑又长，眉毛上有粗糙的条纹。他深陷的眸子上有一圈靛蓝色的光晕，玩弄着一种无伤大雅的闪电：没有闪电的闪光。”

所以根据这两个部分的逻辑关系，我们返回选项，可以清晰地知道划线句的作用是选项D。

备考建议

掌握解题思路后，接下来就是多刷题，根据自身的能力调整做题数量，达到巩固的效果。

以上便是我们针对SAT阅读机考题型之词汇、主旨和推理类题目的分析和讲解。