日本大学排名怎么看？

日本大学如何排名

日本大学的排名，与许多其他国家不同，日本国内并 没有严格意义上政府官方发布 的本国大学排名。这主要是因为日本大学 只按地区排位 ，以地区内各大学的 偏差值高低来决定顺序 ，而并没有全国排名。

但是， 世界权威的排名机构 一直提供日本国内大学的排名，这些排名成为了日本国内高校学术科研和招生的重要参考。

但是世界权威排名机构的标准主要依据学术研究，所以担负着科研核心的国立大学有较好的世界排名和国际知名度。例如软科世界大学学术排名中日本国内前十名均为国立大学。而私立大学由于毕业生规模庞大，参与社会活动广泛，在日本就职时略占优势。

日本大学偏差值情况

偏差值，从概念定义上来说是 日本人对于学生智能、学力的一项计算公式值。 偏差值与个人分数无关，反映的是每个人在所有考生中的水准顺位。在日本，偏差值被看做学习水平的正确反映.。

偏差值更适用于日本的学部（本科）申请，对于硕士、博士仅参考可以。当然如果想更细致的可以看各专业的院校偏差值排行，毕竟有些院校的优秀专业跟一般专业还是有一定差距的。

日本偏差值排名前十：

世界权威排名简介及日本大学在其中的表现

U.S. News

世界大学排名

简单介绍：

US. News & World Report 《美国新闻与世界报道》于1948年由《美国新闻》和《世界报道》两种杂志合并而成，是美国综合性报道和评论的英文周刊，自1985以后大学排名每年更新一次。

排名指标：

• 声誉25%
• 文献计量指标65%
• 科学卓越指标10%

如何看待：

它不仅是对每个大学的本科及研究生 教育水平 进行整合，还是对学校的 学术研究与业界声誉 做出准确且综合的评价。 （优点）

但是，指标中毕业率占比过高，容易因为学生辍学等因素拉低排名；有些指标已经过时了，例如教授拥有博士学位；排名设计有利于小型私立大学，而不利于学生人数众多的公立大学。 （缺点）

对文献统计评分的高占比使得 自然科学类院校排名更高 。并且由于本土优势，该排名在美国的影响力比较高，非常 适合申请美国高校的学生参考 。

ARWU

软科世界大学

学术排名

简单介绍：

软科世界大学学术排名（ShanghaiRanking’s Academic Ranking of World Universities），简称ARWU，于2003年由上海交通大学高等教育研究院（前身为高等教育研究所）世界一流大学研究中心首次发布，是世界范围内首个综合性的全球大学排名。

排名指标：

• 教育质量10%
• 教师质量40%
• 科研成果40%
• 师均表现10%

如何看待：

ARWU的几乎所有指标都是量化的，指标都是“客观的”，没有评估因素，所有数据源都是统计得出的，非常真实，以 评价方法的客观、透明和稳定 而著称。 （优点）

但是，ARWU过于注重科研成果，缺乏对“大学教学质量”和“人文因素”的评价；对人文社科和社会科学比较苛刻（因为这类专业难发论文，而该排名论文发表指标占比较大）。 （缺点）

软科世界大学学术排名更适合理工科的学生参考 。

日本大学在其中的表现：

THE

泰晤士高等教育

世界大学排名

简单介绍：

泰晤士高等教育世界大学排名（Times Higher Education World University Rankings），又译为THE世界大学排名，是由英国《泰晤士高等教育》（Times Higher Education，简称THE）发布的世界大学排名。为保证排名的公正和透明，由普华永道（PwC）进行独立审计。

排名指标：

• 教学（学习环境）30%
• 研究（规模，收入和声誉）30%
• 引文（研究影响力）30%
• 国际展望（员工、学生、研究）7.5%
• 行业收入（知识转移）2.5%

如何看待：

学术的权重高且复杂，通过多个维度进行评估， 在学者和教授眼中更具权威 。 （优点）

但是，排名中的指标有很大比例取决于调查，可能过于主观。此外，还有一些指标（例如教师-学生比、国际学生比）对学生多或者国际学生少的大学不太友好。 （缺点）

总之，是 在参考学校的 学术水平和教学水平时的很好参考标准 。

日本大学在其中的表现：

QS

世界大学排名

简单介绍：

QS世界大学排名（QS World University Rankings）是由英国一家国际教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds发表的年度世界大学排名。QS公司最初与泰晤士高等教育合作，共同推出《THE-QS世界大学排名》，首次发布于2004年，是相对较早的全球大学排名。2010年起，QS和THE终止合作，两者开始发表各自的世界大学排名。QS全球教育集团一般每年夏季会进行排名更新。

排名指标：

• 学术声誉40%
• 雇主声誉10%
• 师生比20%
• 教员的引用率20%
• 国际教师比例5%
• 留学生比例5%

如何看待：

QS 声誉很高 ，它排出的学校在大学的学者和企业中的雇主眼中都更接近优秀学校。 （优点）

但是，一半的权重都在声誉调查，QS被批评为过于主观；教师引用率参考的数据库主要是英文刊物的，规模不够大。 （缺点）

这是唯一一个 包括就业方面 指标的排名，所以如果考 ** 虑留学后 **在国际上和就业市场中的认可度 ，QS是最适合参考的排名。

 日本大学在其中的表现：

本留学择校时，世界大学排名和偏差值排名都只能作为参考，留学生们还应当从专业、就业、地区、费用等方面多因素考量。祝福大家早日确定目标！