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美国的转学体制
美国高等教育体制中最大的特色之一就是充分地实行自由转学体制，它允许学生在
所在学校完成部分学业后，可以自由地转入其他学校继续学习，而不会受到任何限制
或歧视。这种制度允许学生在不同的学校之间选择最适合自己的学习环境和课程，促
进了美国高等教育的多样性和灵活性，推动了不同学校之间的竞争与合作，使得美国
的教育资源得到更合理地利用。
名校的转学数据
美国的转学体制已经成为美国高等教育体系中的一个重要组成部分，每年有一百多
万学生（数据来源：美国国家教育统计中心）在不同的大学之间进行转学。以下是一些
名校的转学数据，可以看出转学的人数占入学人数的近三分之一。
「五重服务」助你圆名校梦
「美国前30/前60名校培养计划」基于自由转学制度，开创「五重服务」体系，从学术、
领导力、兴趣、职业、转学等学生发展全方位入手，通过2-3年在美国教育体系中一
点一滴地培养，让学生获得足够高GPA和足够强的个人软实力，最终转入前30/前
60名校。
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美国的自由转学制度为中国学生提供了另一条进入名校的路径，但这并不意味着学
生能够轻而易举的转入名校，和直接申请一样，转学也需要学生满足一定的条件。经
过多年的探索和实践，我们提炼出留学生转学最重要的两个要素：一是足够高的
GPA，二是足够强的软实力
适用群体
「美国前30/60名校培养计划」是为渴望未来能接受优质的高等教育，但目前既无
法考取国内双一流名校，也无法直申进入美国Top30/Top60名校的中国高中生群
体准备的。
如果你具备以下一项或多项特征，很可能是本项目的最佳学生：
在应试教育环境下无法发挥自己的真正优势，只是疲于应付；
喜欢独立思考，有自己比较独特的观点，却无处施展；
在很多方面都有一些小才华，但没能体现在分数上；
数学或者历史等非语言科目成绩不错，但是英语基础较差，以致托福SAT无法出
高分；
渴望优质的教育，对填鸭式的教育方式反感；
有一两项特长，但对在国内升学没有帮助；
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马晓晴
