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2022年我国高考报名人数 1193万 人,比2021年 增加115万 人,无论是净增长人数还是总人数均创下历史新高。
距离2023年高考还有短短几天, 千军万马过独木桥 ,想就读985 211,压力山大。
国内高中课程难度大, 听不懂课、跟不上课程节奏、偏科、考试成绩不理想 …如果真的在关键时期出现了类似问题,比如期末模拟考试成绩不理想,或成绩一直提不上来,如何解决?
凭借国内学习/基础,同学们不妨 转轨Alevel国际课程 ,申请一众英国名校。
01
Alevel国际课程基本介绍
国内大学需要学生提供高考成绩,英国院校也需要学生提供 “英国高考”成绩 +其他材料,英国高考就是 Alevel课程 :
有英国院校接受中国高考成绩,比如剑桥大学,格拉斯哥大学,伯明翰大学等,但这种情况下对学生成绩 要求极高 (剑桥大学是全省前0.1%),或者有一定 专业限制 (医学等专业), 步骤复杂,难度高 。
剑桥大学,对使用高考成绩学生诸多要求,难度极高
ALevel课程,全称 General Certificate of Education Advanced Level ,英国普通中等教育证书考试高级水平课程。国内开设Alevel课程的考试局主要有 CAIE, 牛津AQA和爱德思(国际) 。
课程设置:
A-Level有 70多门 课程,但学生只需要学习 3-4 门,可根据自身兴趣,或理想专业所需选择合适的课程。
CAIE的IAL课程, 向下滑动查看所有内容
考试时间:
不同考试局A-Level考试时间不同,但主要有 5-6月 和 10-11月 两次(爱德思还提供1月考试系列),成绩分别在8月和次年1月公布。
考试成绩:
A-Level成绩以A、B、C、D、E、U六个等级评定, A为最优(A*) ,E为通过,U为不及格。如果学生对A-Level的某门课的成绩不满意,可以选择 重考 ,最终成绩以最好的一次为准。
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ALevel课程适合中国学生的原因
首先,A-Level课程和 国内初高中课程比较兼容 ,特别是理科方向,知识衔接紧密,非常适合国内学科基础扎实的初高中生学习。
第二,ALevel是标准化考试,试题有一定技巧, 适合国内考试风格, 多次考试机会,容错率相对较高。
第三,Alevel课程 专业性强 ,学生可深入研究相关学科知识,不仅仅是数理化,像经济、心理、社会学等国内未开设的课程,同学们也可以提前学习。提前适应大学专业性教学风格,对理工科强或偏科学生来说非常有优势。
这些年Alevel欢迎度增高,除了英国, 美国澳洲 等其他许多国家(中国香港地区)也接受Alevel成绩,给同学们提供更多就读名校的机会。
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Alevel需要注意哪些问题
Alevel优势多,但面对突然间大量知识范围的变更、思维以及语言转换, 学习时间紧,学习任务量翻倍增加 ,同学们还是要做好应对准备,一开始的 心态很重要 。
首先就是 英语问题 ,国际课程教材,考试试题都是英语,申请英国院校还需要提供 雅思 等语言证明的成绩,因此在转轨后一定要注意英语学习问题,尽快适应英语语言环境,利用更多时间练习 听说读写 四个方向的内容。
对于 ALevel学术成绩 ,国内学科基础(特别是理科)对ALevel学习有一定帮助作用,但面对新增知识点,还需要同学们花费一定时间精力学习。文科,经济心理等新学科, 论文,各种主观性问题 ,同学们学习压力会更大,如果跟不上进度,一定要及时寻求专业老师的帮助。
制定升学规划在这过程中也非常有必要,选择相应院校志愿和理想专业,书写PS,推荐信等。想增加申请优势,自身能力较为优秀的情况下参加 科研项目,国际竞赛 ,都需要同学们规划个人的专属升学plan。
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