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“高中转轨会不会太晚了,时间紧张,读什么国际课程最好?”
“四大课程体系的学习难度如何,最难就代表最好吗?”
“孩子GPA不高,有机会申请国外名校吗?” …………
在正式进入国际教育之前、确定学校之前, 选择什么样的课程体系 是家长们最为关心的问题。
AP,IB,A-level,OSSD课程被称作全球四大国际教育体系,他们之间的差别是什么?哪个课程体系最适合孩子?今天我们就围绕 AP,IB,A-level,OSSD 这四个国际课程给大家分享一下。
四大国际课程详解
AP A-Level IB OSSD
1.AP课程 Advanced Placement
AP课程是美国大学先修课程,主要让成绩优异的学生提前体验大学一年级难度的课程。从这个方面来看,AP课程比其他国际高中课程体系难度更大,对知识的考察更加复杂详细。好处是学生通过AP考试换取的学分,可以同等换取相应的美国大学学分,有机会让学生提前一到两年从大学毕业。
AP课程共有38门学科,分为7大类,难度不一。学生需要根据自身情况选择3-5门课程。良好的AP成绩,将极大地提高学生申请美国顶尖大学的成功率。
2.A-Level课程 General Certificate of Education Advanced Level
A-Level课程是英国高中课程,A-Level 考试被称为“英国高考”,是英国学生的大学入学考试课程,也是目前世界上最为广泛采用的基础教育体制之一,可以申请世界上绝大多数英联邦国家的大学。
A-Level课程有70多门科目供学生选择,大概花费两年的时间才能修完。A-Level课程的学习分为AS、A2两个阶段,每个阶段学生都要选择3-4门课程,学习压力比较大。使用A-Level课程成绩申请大学,一般需要相对应的英语语言成绩(雅思or托福),不同大学对英语成绩的要求各不相同。
3.IB课程体系 International Baccalaureate
IB课程由国际文凭组织IBO设计,其宗旨是提供终身教育。IB课程总共分为四个阶段(小学、教育、高中、职业),我们常提起的IB课程一般是指IB的高中阶段即IBDP项目。
IB高中课程一般为期两年,但在有些学校,IB课程可能会贯穿高中三年的时间,第一年主要学习Pre-IB打基础,后两年正式进入IB课程。
IB文凭由六大学科组、EE&TOK以及CAS三个大部分组成,其中后两项是全部必修。IB的六大学科组文理兼有,不太适合有偏科倾向的孩子,另外IB要求学生在两年学习期间,必须达到艺术创新、体育活动、社区活动分别50小时、总计150小时的要求,且拓展论文和认识论必须通过,学习时间比较紧张,这要求学生具有良好的平衡专业课程与考试的能力。
IB课程的好处是在全球范围的认可度高,可以申请全球千余所知名高校,留学国家的选择更加广泛。
4.OSSD课程 Ontario Secondary School Diploma
OSSD课程是加拿大安大略省的高中课程,也是全球四大国际教育体系之一,在全世界具有极高的认可度。学生获得30个学分(18个必修学分,12个选修学分)通过安大略省高中英文读写测试(OSSLT)、完成40个小时的社区服务可获得高中文凭,并以此申请顶尖大学。
与其他国际课程体系相比,OSSD课程国际认可度高、耗费时间短、课程难度低、学习方式灵活,被誉为国际教育的ZUI优解。
为什么说OSSD课程是ZUI优解
与上述国际课程相比,OSSD课程:
1.国内学分转换,学制灵活
学生的国内高中成绩还可以转化为OSSD学分。最快10个月左右,学生就能完成OSSD课程的学习,满足国外名校申请的条件,比其他国际课程体系 用时更短,消耗更低的时间与经济成本。
在课程学习方式上,学生的选择也更加灵活,既可以选择 在校备考学测 ,也可以让学生在原有学习体系上 利用课余学习 进行学习,以此拥有多条升学方案。无论是从初三、高一开始由浅到深地学习课程,还是在高三集中备考都支持。
2.无考试压力,申请更轻松
OSSD 不需要标准化统一考试 ,持在校成绩即可申请世界名校。相较A-level 、IB 和AP都要进行大考,OSSD学生考试压力小。不仅如此,利用OSSD课程申请大学还能免除雅思、托福等语言考试的压力,这对一些英语能力一般的学生来说十分友好。
此外, 在课程难度上 ,OSSD的学习难度明显低于IB 、AP、A-level课程,加上国内高中学分转换机制,许多中国学生都能获得较高的课程成绩。
3.安省本地学籍,录取率更高
学习OSSD课程可以注册加拿大安省本地学籍,享有安省 本地学生的同等权利 申请本科,提高录取率。
想要申请世界名校,OSSD课程无疑是绝大多数中国家庭的最优解。使孩子能在最短时间内,以更优的课程成绩与更低的时间经济成本申请到世界知名学府。
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