高考后申请国外大学的几种途径

学生通过高考成绩可以直接申请到国外大学。

优势

学生可以直观选择国外优质教育资源，对于学生的学习能力，管理能力，语言水平提升较快。

注意

申请难度较大，对于学生的成绩(至少高考-本线以上)、经济条件、学习能力、英语水平、个人规划能力均有较高要求。

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留学预科

留学预科是常见的留学途径之一，学生先在预科班学习半年到一年的时间，之后进入国外大学学习3-4年，获得国外大学的学士学位。

根据学习地点不同，留学预科可以分为两种:国内留学预科和国外留学预科。

国外留学预科

国外留学预科，是英国、澳大利亚等英联邦国家的大学以及北美大学针对留学生开设的的教授语言或者专业基础的非学位课程。旨在帮助学生顺利从高中到本科过渡，预科课程可给学生一段适应期与调整期，为学生进入更高一层次的课程做好准备。

优势

1.一般都会申请到排名比直申排名更好的学校

2.语言环境好，可以提前一年熟悉了解当地的风土人情，接触到来自不同国家的学生，开启大学生活的序幕。

3.国外大学预科更像大学教育，不仅提高英语，还有部分专业知识，提前适应大学学习生活。

注意

1.申请时间有点尴尬:国内高考在6月，而国外大学预科一般开学在9月或10月初一般要求雅思6分，学生很难快速达到并完成申请手续顺利出国。

2.对学生生活自理能力、适应能力和抗压能力要求较高:在学习之余必须要适应独处异国他乡而存在的学习、生活、文化差异等带来的压力。强调独立学习能力、沟通能力和表达能力，同时具有一定的风险性。

3.只有适应国外的学习方式和考核方式，具有以上的基本能力才能顺利完成预科课程的学习正式开启大学生活。

4.费用较高:一般一年学费加生活约35万元人民币左右，

国内留学预科

国内留学预科，是国内大学、教育培训或甚至是留学机构推出的中外合作留学课程，学生在国内大学完成1年左右的学习，提前适应海外大学的学习模式，之后进入海外大学，开始大一学年的学习。

优势

1.平稳过渡:留学预科可以帮助自控能力强，目标明确的学生较快速提升语言水平并帮助学生为国外大学的专业课学习做好准备。

2.节省费用:与国外留学预科相比，国内留学预科可以节省一部分留学费用。

3.自由选择:留学预科基本上可以申请数十个留学国家的数百个专业，充分满足学生的需求。

4.学位含金量高:留学预科国内学习时间较短，海外对接大学排名好，学位含金量高。

注意

1. 语言环境差:教学质量良莠不齐。

2.国内预科，一般以英语教学为主，适当增加少量基本学分课程，授课以国内老师为主，教学质量自行把控，没有统一标准。课程一般前紧后松，只注重英语成绩忽视专业课学习能力。

3.为了申请较好的学校，第一学期强化英语适当加几门所谓的学分课，以强化英语为主，唯分数论。第二学期英语学习为辅加部分学分课程，教学方式和考核方式严重本土化，以老师讲学生听为主。能否入读国外理想院校风险较大，且国外名校一般不认可国内预科的学分。

4.对学生综合能力要求较高:留学预科由于国内学习时间短，因此对于学生的经济条件、学习能力、英语水平、自理及自律能力均有较高要求。

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国际大一课程

国际大一课程是针对母语非英语的国际学生课程，学生达到一定的语言和学术成绩，即可直接进入大学国际学生班修读一年级的学术课程，并获得最高30个学分。此课程旨在帮助国际学生提高英语能力，同时又能修读大一的学分课程，

通过国际大一课程后，学生可以将学分直接带入大学二年级的学习当中，而不需要再重新参加语言考试。

优势

1.学费与大学一致，不会增加额外的费用。

2.小班教学，额外辅导，帮助学生更好地适应留学生活。

3.可以通过英文内测直接递交申请，免除报考雅思，托福的烦恼。

4.大一修完直接进入大学二年级学习，无需再参加语言考试。

注意

1.大一文凭课程结束后若成绩不达标很难找到其他可以接受其成绩的大学，转学有限制。

2.专业较少:国际大一的课程相对于预科来说，没有那么全面，通常是以商科为多。很多专业是找不到国际大一的课程的。

3、学校不多:开设国际大一课程的学校并没有那么多，只有一部分学校会开设这和课程。

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中外合作办学2+2/3+1

2+2/3+1留学是“学分互认”留学课程，学生在国内大学完成2年/3年的学习，获得某海外大学某专业学年阶段性学分后，进入海外大学继续完成后2年的学习，获得该大学学士学位。

中外合作2+2/3+1留学分为两种：统招2+2/3+1留学与非统招2+2/3+1留学，这里只介绍非统招。（统招报考即可）

非统招2+2/3+1留学

非统招2+2/3+1留学重点关注学生的高考成绩、英语成绩和笔面试。

让高考分数不够985/211/重本的学生，可以进985/211 /重本 院校读书，还可以拿海外大学录取。

优势

1.节省留学费用：2+2/3+1留学课程的设置可以使学生在国内大学预修国外大学学分因此可以大大降低留学费用。通常2+2/3+1留学生国内学习的两/三年可为家长节省留学费用40-80万元/年，

2.学位含金量高:2+2/3+1留学对接的海外大学大多数在世界排名前200名以内，远高

干国内部分一本类大学的世界排名，因此2+2/3+1留学生毕业所获学位含金量高。

3.更多学习可能性：只要学生的成绩达到，并且具有较强的综合素质和专业背景就可以实现华丽转身，就读于世界顶级名校。

注意

归国后本科学位能否认证需就读前仔细甄别选择，一定要选择教育部认可/SQA项目。

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中外合作办学本科4+0

4+0模式也称为中外合作办学。是国内某所学校与国外某所学校针对特定专业合作开展的教学项目，在国内学校完成4年学习，获得国外合作学校本科学位。课程针对特定的一个专业开展。

优势

完美解决不出国拿学位困扰，在国内接受同样高品质国际教育，顺利完成本科学位；

不参加高考，有机会入读国内211/985及顶尖合作办学院校（高考录取分数一本线以上），学术能力高，硬件设施好，学位含金量高；

4年本科国内就读，教育部100%认证，所获学位参加国家公务员、事业编、国内硕士毫不影响；

合作办学4+0本科学生70%以上选择继续深造，且大部分入读世界排名100以内名校。

以下所有资料均可下载：