低龄留学选择之英国优势

随着越来越多的家长为孩子选择国际化教育，出国留学已经成为了一个必选项。 本硕留学的压力逐年递增，加之国内的国际学校资质问题 ，低龄留学成为越来越多家长新的选择。

希望孩子获得高质量的基础教育，并且最终可以更容易地入读世界顶尖大学，让英国成为中产家庭的首选。

那么英国教育的体系，你了解吗？

低龄留学有哪些优势呢？

升学优势

不少顶级公学都有对口的预备学校。进入预备学校，也是让孩子在顶尖公学的入学考试及面试中脱颖而出的重要目的。而顶尖公学在课程设置上，也有对应到各大高校的专业。英国的私立高中大多都保持着超过90%的大学升学率，而且更加容易申请到英国排名靠前的学校。

环境优势

英国作为英语纯真发音的发源地，有着良好的语言环境。学生在英国读高中由于年级还小，接受能力很强，所以可以更好的融入环境，把英语母语化。有助于养成适合西方的学习与生活习惯。 低龄留学，可以让学生很快的适应语言以及当地的生活。

教学优势

英国私校采用小班教学模式，并且拥有雄厚的师资力量，师生比一般为1:15左右，可以更好的满足学生的学习需求。

在英国的中学没有必修课，所有的课程都是选修课。这样学生可以根据自己的兴趣与爱好来选择课程，这样可以提高学生的主观能动性。充分的突出自己的优势和明确自己的短板，有助于之后对于学校和专业的选择，不容易出现读了本科以后不喜欢自己专业的情况。

而且，英国私校非常注重学生的全面发展，体育，音乐，戏剧等等各种各样的百余种课外活动，也是私校的一大亮点。

低龄留学的需要注意什么？

8岁前

这个阶段的学生，需要父母一方或双方陪护，如果不能陪护则需要找到监护人，这对父母来说经济或者精力上都要承受不小的压力。

除了已经打算全家移民海外的家庭，其他家长若想这个年龄段送小朋友出国学习难免有诸多不便，不过也可以考虑利用寒暑假送孩子去国外游学或者插班试读。孩子参加外国学校的课程时，家长可以上语言课，打高尔夫球，做饭或者逛街。这样的游学经历不但增加家长与孩子的感情，也能帮助家长提早了解留学这件事。

8-13岁

这个阶段对于学生来说，需要花费一定的精力融入新的环境。 这个年龄段出国，是最有希望未来通过11+和13+两个重要考试，考进顶级中学开始下一步学习的。最重要的是个性培养，判断对错的能力和对事物认真负责的态度。因此，家长在选择学校的时候，应该根据自己孩子的特点进行针对性选择。

这年龄段的孩子留学会有充裕的过渡期时间，有助于为孩子日后考虑在海外就业和生活打下坚实的基础。这个年龄段的孩子，在留学后遇到文化冲突和语言障碍的几率非常小。

14-16岁

14岁的孩子如果来英国留学，会直接进入到英国的GCSE阶段，而16岁则会进入到英国的A-Level阶段，也就是英国中学的最后阶段。这两个年龄段的孩子的学习压力会变大很多，特别是A-level的学生，一年之后就要进行A-level的考试，并进行大学的申请。

由于英国的中学从Y10到Y13(相当于国内的初中+高中)，对学生学术能力的期望值非常高，一般来说，这个阶段留学的孩子失去了很多体验英国教育精髓的机会。英国学校录取这个年龄段的学生时，除了对孩子有语言要求之外，还会将数理化等基础学科的基础作为录取学生与否的考虑标准。

因此，在这个年龄段出国的低龄学生，需要提前做好充足的语言准备，或者选择一部分过渡性语言课程，以保证赴英后学习的衔接。

低龄留学如何择校？

走读还是寄宿？

可以根据家庭情况进行选择。 走读费用相对较低，但需要家长陪读或找到适合的监护人。

寄宿费用相对较高，但学校一般会在宿舍配备舍监，医护人员等等，相对来说更安全，让学生更好的融入学校这个大家庭，但也考虑学生的独立性以及社交能力等问题。

混校还是单一性别学校？

单一性别学校声称，它们使学生能够以最适合他们的方式进行教学——不是男孩和女孩必须学习不同的方法，而是不同的教学方法可能对他们更有效。混校反驳说，男孩和女孩需要学习合作，因为这是“现实世界”中大学和就业的本质，而让孩子脱离这些现实并不能解决任何问题。

执着于每年学校排名榜单的人士则会告诉您，取得多数A和A *的学校中男校，女校和混校都有。

而且，许多单一性别学校都有姐妹学校或者兄弟学校。很多时候，这些兄弟姐妹学校会共享课外时间和设施，并可以参加大型学校的音乐会或戏剧演出。女生或男校的学生也会有机会去相应的兄弟或姐妹学校上与自己学校不提供的科目。所以即使在单一性别学校，完全性别隔离的教育模式是不存在的。

小师姐建议家长对学校选择进行理性思考，更多对与孩子进行沟通，并思考他或她最快乐的潜质到底是什么。好的学校是最适合您孩子的学校，在那里他们可以健康发展并能够幸福的学习成长。

学校与学生的需要是否匹配？

很多家长认为，顶尖私校才是最好的选择。

其实抛除成绩之外，我们要为学生选择更加适合他的学校，比如学校开设的选修课程是否是学生擅长并喜欢的，或者学生是否能接受学校的教育理念。

不要盲目的跟风，有机会的话，一定要去心仪的学校进行参观考察。