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美国common系统成员数千个学校，所以大部分都会采用它进行申请材料递交，其中在该系统上也需要书写文书，从7个中进行选择，数字局限在650个字，所以内容精简更要戳中要点
美国common系统文书题目#1：
Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.
译文：有些学生拥有很有意思的背景、身份、兴趣或才能，以至于他们认为如果不包括在申请材料中，申请就会不完整。如果这听起来像是您，那么请分享您的故事。
写作指导：
Common App的题目#1就像是那个历经岁月的可靠问题。它已经存在多年，并为申请者提供了他们从问题中所期望的所有灵活性，仅有足够的指引，让创意之泉流淌。专注于关键词“背景”、“身份”、“兴趣”和“才能”，并将它们作为您头脑风暴的起点。您的个人历史、个性、爱好或成就中有什么值得在招生官面前突出展示的呢?这可能是像观看电视节目一样小的事情(您是否生活在倒置的世界?)，也可能是像迁徙到外国一样重大的挑战(尤其是如果您不得不放弃奶奶的烹饪)。
对于这个题目，最重要的是要考虑您的主题和/或观点是否具有活力，并且特定于您自己，与其他人不同。
在头脑风暴时，可以考虑以下一些问题：
我的历史或背景中有什么使我与同龄人不同的地方?
我如何定义自己?我最亲近的人是如何定义我的?
我取得了哪些成就，对塑造我的性格和抱负至关重要?
在我在这个世界上的十七年里，有什么塑造了我今天的样子?
等等。
美国common系统文书题目#2：
The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?
译文：我们从遇到的障碍中获得的教训对于以后的成功可能是至关重要的。叙述一个您面临挑战、挫折或失败的经历。它如何影响了您，您从这次经历中学到了什么?
写作指导：
关于克服障碍的论文在强调解决方案而不是问题时最为有效。因此，题目#2的论文应主要涵盖学生在面对生活中的一道障碍时的反应、展望和态度，而不是详细描述障碍本身。
申请者应该展示出坚韧、决心和谦卑等品质。您选择探索的障碍的性质可以各种各样，尤其是在最近的题目增加中，学生可以探索挑战、挫折以及失败。它们可能严重到被欺凌，根深蒂固到多年来困扰您家庭的财务问题，或者看似普通到一次等候餐桌时失去小费的错误。虽然可能性几乎无限，但学生应该注意不要选择可能看起来陈腐的挑战(无法在考试中取得A级或者无法获得BTS音乐会门票)或者说明判断力有所失误的事例(那次您撞车或者一次吃了15袋Cheetos)。然而，如果您能够找到您生活中的一个试炼事件，并说明您从中学到了什么，那么这个题目是值得探索的。
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王畅
