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9 年级上学期
关注在校成绩，争取并保住较高 GPA
打好词汇基础，加强感兴趣方向的书籍阅读量，培养阅读习惯
选择升学指导机构并获得建议
9 年级寒假
深度探索自己的兴趣领域
利用身边资源，参加校内外活动，拓展自身综合能力
9 年级下学期
保持在校成绩，准备中考或高中升学
继续保持积累词汇量和阅读量
9 年级暑假
参加国际游学，了解国外授课模式和大学氛围，锻炼适应力，正式学习托福
参加课外活动
10 年级上学期
快速适应高中生活，保持良好的校内 GPA托福基础阶段学习
选择参加校内活动（需符合自己的申请形象）
10 年级寒假
托福强化阶段学习
参加课外活动（冬令营/科研/比赛）
托福 90+ 学生可以考虑参加 AP 课程学习
10 年级下学期
参加托福考试，开始 SAT 学习
可以考虑在 5 月份进行一些 AP 考试
申请夏校
10 年级暑假
参加探索型夏校
参加个人独立项目
参加学术实践课程/比赛/辩论等
11 年级上学期
保持较高校内 GPA
托福冲刺阶段学习，SAT 强化阶段学习
11 年级寒假
备考 SAT/ACT
准备 AP 考试
准备夏校申请
拓展校外活动（加强自己专业方向活动的竞争力）
11 年级下学期
保持良好校内 GPA
参加 SAT/ACT 考试，托福冲刺
备考 5 月 AP 考试
申请夏校
延续校内活动
开始初步筛选大学申请名单
11 年级暑假
参加竞争型夏校
参加 SAT/ACT 考试，准备 SAT II 考试，托福冲刺
拓展课外活动（活动梳理、强化专业活动）
准备大学申请
12 年级
-申请准备阶段
参加竞争型夏校
参加 SAT/ACT 考试，准备 SAT II 考试，托福冲刺
拓展课外活动（活动梳理、强化专业活动）
准备大学申请
12 年级
-申请材料
寄送阶段
完成各校的申请文书
完成申请学校的网申填写和提交
完成托福和 SAT 送分
按照学校要求，提交补充材料
跟进各校的网申状态
12 年级
-申请后续
补充阶段
补充最新的成绩单及其他材料
跟进申请状态
12 年级
-查询结果阶段
等待结果
确定入读学校
提交占位费
12 年级
-准备入读阶段
宿舍申请，I-20 申请
准备签证材料
体检
选课
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胡桂彬
