UC申请系统的差异性和文书重要性
自2021年申请季起，加州大学系统内的学校已明确表示，将不再考虑或使用任何标准化考试成绩来做出录取决策。此外，大多数加州大学校园不要求面试（艺术类专业可能有特殊规定），也不强制要求推荐信，这使得个人陈述成为学生展示自己的最佳机会。 加州大学的文书称为 Personal insight questions（简称PIQ） 。它 用8个个人见解的文书题目代替了个人陈述。 下面我们就看一下个人陈述问答和注意事项： 

题目1 ：领导力

Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.

提示： 作为领导者的经验并不一定要与担任社团负责人或球队队长的职务经历相联系。领导力往往被误解为与头衔有关，但实际上它更多地表现为一种“软实力”，包括你通过何种方式在你所处的团体、学校或学生群体中产生了积极的变化。在回答这个问题时，最关键的是强调你的影响力，而不仅仅是你曾担任“会长”、“社长”等头衔。

题目2：创造力 

Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem-solving, original and innovative thinking, and art, to name a few. Describe how you express your creative side.

提示： 这题明确指出每个人都有创造力，不仅仅是艺术家。 当回答这个问题时，要认真思考创造力对你个人的重要性。 也许你对数学充满热情，乐于以独特的方式解决二次方程问题，这种创造力能激发你的热情。 又或者你发现了一种新的化学实验方法，这也是创造力的体现。 在回答这个问题时，关键是强调创造力如何影响你的思维，并描述你如何打算将这种创造性思维带入加州大学校园。

题目3：才艺特长

What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?

提示： 这个技能无需获得奖项认可，也无需公证，甚至可以是一些非常独特的技能，比如成为一个小有名气的漫画家。实际上，你的技能越与众不同越好。普通的才能或含糊不清的品质可能不太适合作为这类问题的回答。同时，你需要强调这个技能对你的重要性。这个技能是天生的还是后天培养的？你是否打算在未来继续发展这个技能？在不断提高这个技能的过程中，你对自己有了哪些新的认识？这些都是在回答这个问题时需要思考的关键问题。

题目4：克服障碍

Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.

提示： 或许你已经积极参与了在线课程，或者在校外热衷于开展研究项目，这些都是你积极努力的证据。即便你有多样的学习机会，你也可以描述你的渴望知识的精神如何激发了你在学术方面的动力。举例来说，你是否在社区大学选修了大学水平的课程？你是否积极参加了高中提供的所有AP或IB的荣誉课程？或者，你是否主动报名参加了暑期学术项目？ 加州大学期望看到那些在学习过程中不断挑战自我的、追求自我提升的申请者。

题目5: 应对挑战

Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?

提示： 这个问题可以归类为“困境”类的题目，与第四题相似，因此在回答时需要格外谨慎，建议选择其中一个进行回答。当面对这类问题时，你应该时刻将自己与身边的同学进行比较，并不断反问自己。尽管每个人都会遇到挑战，但招生官可能不会将没有零花钱或度假时摔断腿等经历视为真正的困难。如果你没有真正的困难经历，建议不要轻率地回答这个问题。 题目明确要求描述“最艰难的挑战”，因此你描述的经历应当在他人看来被认为是真正的困难。

题目6 ：学习探索 

Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.

提示： 这个问题的目的是为了让申请人展示他们的求知欲和好奇心。选择你热爱的一门学科，解释为什么你对它充满热情，以及它如何影响了你的思维方式。在回答中，务必展现出你的思维活跃性，让人看到你是一个充满好奇心的探究者！如果你所讨论的学科与你的申请主题相关，那么你的回答将更具有说服力。然而，如果你的课外活动主要集中在理科领域，但你的回答却涉及对比较文学的热爱，那么招生官可能会感到困惑。请牢记，你的故事要有清晰的结构，并且具备说服力。

题目7 ：解决问题

What have you done to make your school or your community a better place?

提示： 英语中的“community”是一个涵盖面广泛的词汇，因此首先需要明确定义你在文中所指的概念，可以是一群人、一个地方或一个组织。你的角色不一定要处于领导职位，只要你能够带来积极的变革即可。此外，通过叙述问题的发现和解决过程，你需要展示你与这个群体的紧密联系，以及你在其中表现出的独特特质，或者你从其他人身上学到的经验等。 如果你能在回答中清楚阐述自己在这个群体中的地位，那么招生官可以更深入地了解你，并想象出你将如何为加州大学做出贡献。

题目8：独特优势

Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admission to the University of California?

这个问题实际上适用于所有申请者。如果你有一个特别想分享的经历或品质，而它与前几个问题无关，那么这道题是你展示自己的机会。如果你感到困惑，不知如何开始回答，可以先浏览一下加州大学的官方网站，了解学校的使命和价值观。如果你发现这些价值观与你产生共鸣，那么你可以在回答中详细解释这种共鸣的来源。这样的回答能够让你更好地展示你为什么适合加州大学。

随着8月1日申请系统开放，本轮申请季也正式开启！如何让自己的申请个性化，差异化，突出个体差别，是每一个申请者都需要好好思考的事情。 把握每一个细 节， 仔细阅读申请要求，优化申请策略， 就成了决胜的关键。 祝愿每一个申请人都能圆梦！