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大家好,我是在日本留学 5年的顾问邱瑞,今天为大家客观讲解下日本研究生申请-G30计划的具体情况,并附上申请材料。
首先,简单介绍下 G30计划:
日本 G30是指日本文部科学省(性质类似中国教育部,以前叫文部省)于2009年开展了名为Global 30(留学生30万人计划,简称G30,日语グローバル)的英文授课项目。目前共有37所大学参与其中,国公立23所,私立14所。
然后,客观的先 简单 介绍下 G30的优劣势
G30项目的优势:
1.适合没有相应日语基础,大三大四突然决定去日本留学的学生 ,可以直接申请 。
3.虽然是英语项目,但实际选课可以选日语课程 ,学分好拿,容易毕业,在日本属于较少见的授课型研究方式。
G30项目的 劣势 :
2选择专业优先,局限性大,要根据大学院具体要求出院,不能全面的选择专业。
3交际圈子小,因为是英语授课,听起来高大上都是跟国际生一起,实则交流较难,学习效率也不高,交际圈子狭隘。
接下来
说下要报名申请的材料,以早稻田大学国际交流研究科招生简章为例,见下图。
这里简单说明下研究计划书,志望理由书,进路计划书和研究业绩要求(见下图)。
最后
以本人在日本留学 5年的经验,对G30的客观看法,供今后留学日本的广大学子门提供一些有效的参考意见。
第一:交际圈上的影响
G30的学生几乎只会英语,即使一部分会日语,但几乎没有能达到日常流利会话甚至学术日语水平的(即能用日语写论文,用日语进行笔头或口头的学术交流的程度),交不到什么日本朋友,教授关系也不会特别好,基本都是G30的学生自己玩自己的,拿学分,混文凭。
第二:学术上的影响
学术交流层面上,理工科因为国际学术会议都用英语会好很多,但是还是有一定的限制,毕竟日本人的英语 ……(发音搞笑的想哭)而文科生的话将会极其郁闷,配日英同传的学术会议很少,纯日语的学术会议很多水平不高的正规修士生都听不懂,何况G30的学生。另外,法学经济等学科不用日语也完全正常,但是还有一部分G30是到日本去学日本文学日本史等专业的,连解读文献原文的能力都没有却在做相关研究,请问,研究啥?????
第三:毕业后,就业竞争力低下
G30的学生们,回国后,换位思考下,你去企业面试,说自己日本留学,结果不会日语,用人单位面试人员如何看待?现在社会是国际化社会,在“北上广”这样的地方就职,日本大学的好坏,大家也已经知根知底,尤其是知名的日本国公立大学出来的,英语和日语,只会好,不会差,G30的只有英语,日语却一般甚至不行,只能说,白去日本了。
如果你是留在日本,你唯一的选择那就是做英语国家贸易的日企,否则没有任何优势。
留学专家建议:
既然选择去小语种国家留学,想学到他们国家的强大之处,以及领略这个国家的文化,那请入乡随俗,走真正适合这个国家的留学之路。留学是为放开眼,看世界。学知识,学经验。为成就,去提升。
为人,更该脚踏实地,一步一个脚印,挫折是需要克服,而不是绕远路,抄近道,去回避。
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