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美国高中简介：
美国基础教育为 K-12 模式，中学一般为 2+4 （初 + 高）
大部分美国美国中学一学年约为 9 月至次年 6 月，共两个学期（ semester ），每个学期约 18 周。
主要假期包括暑假（ 6-9 月），圣诞节假期（ 12 月底），复活节（四月初），感恩节（ 11 月 24-27 日）
与中国不同，美国的课程分为必修课和选修课。不分文科理科，采用学分制，修够一定学分即可毕业。
美国大 多高中设置的课程为 AP, avance, 荣誉课程，小部分会设置 IB 课程。而且美国高中会设置一些应急课程，如性教育，急救教育，全球教育等以应对各种社会问题。
美国高中必修课：数学（几何，代数 I, 代数 II ），英文（写作，英国文学，美国文学），历史（世界历史，美国历史，欧洲历史），科学（如物理，生物，化学，地球 / 环境科学等）
美国高中选修课：种类繁多， 根据学生个人兴趣而定。如农业，工业，建筑，驾驶，时装，食品，交通，外语（西德法中， etc ），体育（如马术，滑冰，曲棍球）等
不同于中国的‘一场考试定未来’，在美国的教育体系中，学生整个学期的课堂表现，作业，小考（ quiz ），期中考，期末考，出席率都是决定成绩的要素。
成绩分级方式如下： A （优秀）， B （好）， C （平均）， D （差）， F （失败）， P （通过）， X （原谅）， I （不及格）， WP （退学通知） WF （失败退学）
升入大学取决于： GPA, SAT 成绩，写作，面试表现等。
GPA 定义及记分方式： GPA 即平均成绩点数，一般满分为 4 分，超过 4 分制的特殊情况稍后说明。大致上计分制如下： A=4.0 区间（ 90-100 ）， B=3.0 区间（ 80-89 ）， C=2.0 区间（ 70-79 ）， D=1.0 区间（ 60-69 ）， F=0 点（ 0-59 ）
谨慎选课，劳逸结合。修多了修难了影响成绩，修少了学分不够毕业延后。要与学生事务中心的顾问进行详谈，确定每个学期应该选多少节课（大概 6 节比较合适）
大部分私立美高会提供 Regular, honor 和 AP 课程三类。公立高中对公民免费，不接受留学生（因为创办和运营公立高中的经费来自于当地居民缴纳的房产税）。难易程度上， AP 最难， Regular 最简单。
荣誉课程的 GPA 高于一般标准，绩点最高可达到 4.5 。但是荣誉课程不是每所学校都有，而且不是想上就上，而是天赋异禀被教授选中才可以参加的。
AP 课程包括 22 个门类， 37 个学科。如英语， STEM 专业，历史，世界语言，文化，社会科学，政治，生物，外语。考过的 AP 课程可以折抵大学学分，即省了学费又可以提前毕业，当然，难度也是最高的，相当于大学一年级的基础课程。绩点最高 5.0 。 AP 是学生学习能力和发展潜力的强力证明，一些大学在审查学生时会格外注重 AP 成绩。
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吴燕
