UC系统申请活动好坏决定成败--02

1、Common活动描述 (150 characters) 

Commission member, Buncombe County Government
Discussed issues facing Durham youth, coordinated outreach projects to combat gun violence, provided input on local problems, volunteered regularly. (148 chars)

2、UC 的活动描述 (350 characters): 

Commission member, Buncombe County Government
Promoted efforts to combat gun violence, mental health challenges, and food insecurities. Regularly updated by city officials about the nature of our work. Attended conferences hosted by other city youth councils to build leadership skills and community involvement. Volunteered 60+ hours for Mobile Market, Habitat for Humanity, and Kids Voting. (347 char)

很显然，UC申请中可以最大限度地允许申请者来谈论他们所做的事情，承担的责任，以及申请者在活动中产生的影响，这就是招生官想看到的。

看到这里，你是不是觉得活动列表是不是也藏着学问呢？那么，如何把自己的活动类别也写得这么出色呢？

二、提升UC活动列表效果的三个工具

1、史诗般的活动列表列动词

你的活动列表中需要有更强的动词，这是大多数申请者所欠缺的。

来看一下一个学生参加俱乐部的比较笼统的描述：

Member, Debate Team
Debated topics, attended tournaments, researched topics.

我们来拆分一下：

Debated topics，Attended tournaments，Researched topics是不是很枯燥，平淡无奇，并不能给招生官留下什么印象。

那么如果我们把它优化升级一下呢？

Member, Rosary High Debate Team

I lead research and case writing, mentor younger debate students, organize mock debates, host an annual debate tournament. See Add’l Info for Awards.

看看这些动词：“lead”，“mentor”，“organize”，“host”，是不是瞬间“高大上”了，描述更有画面感，申请者的形象立马跃然纸上。

招生官就很清晰地了解参与的是一个什么样的活动，对你来说有什么意义。

从这个案例中，我们发现是哪些词让活动更形象生动了呢？
1、更强的动词更具体

比如，用“taught”就很好，但你有没有 “coach”、“mentor”、“train”,“demystify”？

2、更强的动词，提供更多信息

比如，用“organize”很好，但你有没有 arrange, catalog, compile, or systematize?

3、更强的动词，听起来更好

比如：mediate, publicize, administer, or plagiarize 。

看到这里，你是不是想知道有哪些词可以用到自己的描述中，提升活动列表的效果。

重点，史诗般的活动列表动词库来了！

除了推荐动词列表之外，还有一些动词，它们会让招生官感觉你找了专业人士来帮你写的，会影响到你的申请。并不是说一定不能用这些词，要慎用。