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许多父母在孩子出国留学问题上存在几大误区
总体看来，目前在出国留学中，存在诸多误区。 其一，一些父母认为在国内学不好，到国外可以轻轻松松上好学校，这是对国外教育体制不了解，以及受一些出国留学中介机构的“忽悠”所致。国外的教育制度与我国不同，基础教育倡导多元和个性化教育，大学教育实行“自主办学、自授学位”，在这样的教育环境中，学生同样需要刻苦学习，只是学习的动力来自于个体的兴趣而非升学考试的压力；申请进入一般的大学并不困难，但却很难混到顺利毕业。
其二，父母只管把孩子送出去，而不管跟踪教育。出国留学，尤其是低龄留学，对学生个体的独立生活能力、自主学习习惯，提出很高的要求。而这些正是我国的学生比较缺乏的，由于父母一直大包大揽，造成孩子自强自立的意识不强，自主管理的能力较弱。留学则来了一个 180度的转弯，很多学生离开了父母到异国他乡，完全独立生活，如何让他们完成这一过渡，十分关键。
父母如何做好子女出国留学的把关人角色？
如果子女有出国留学的打算，父母应早做准备。首先，要收集、比较各国的教育制度、教育环境信息，不能轻信盲从。比如，目前有的国外学校招生，已经不对语言做出要求，出国由此变得更为容易。可家长们要认识到，这其实有很大的风险。毕竟在国外学习，一定要过语言关，才能顺利求学，不要以为有条件拿到录取通知书，就完事大吉了，就是被录取了，也不意味着学有所成。
其次，要对子女的能力、素质做长时间的准备。海外求学，对学生的自主管理、自主学习、自主规划有更高的要求，父母应关注孩子这方面能力、素质的培养，在国内时就给孩子自由成长的空间。
再次，父母不要认为花钱送孩子出国留学，给孩子创造了好的学习环境，就万事大吉。对低龄的孩子，还需要持续的家教。 这包括两方面，一是多与对方学校、 homestay保持联系，了解孩子的学习和生活情况，毕竟，对于未成年人，父母还需要扮演监护人的重要角色；二是父母应该与孩子保持沟通，目前的通讯技术已经十分发达，利用聊天工具，就会远在天边，近在眼前，这需要的是父母投入时间，重视和子女的交流——这是我国家庭教育中，最缺乏的部分。
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崔智勇
