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我们知道，美国大学本科段如果没有考虑好专业，可以在学生入学后再选择专业的，一般是在大二的最后一个学期敲定，所以学生就有了更多的选择；随研究生段是不是也是如此呢？学生对自己究竟将来要从事什么工作也会比高中生有更成熟的想法，这时的选择往往比较符合实际。
美国留学研究生专业选择的误区：
1.既然选择了专业等于终生要从事相关的职业。
事实上大多数雇主更关心的是相关工作经验（例如兼职和实习）以及已获得的技能，除非这个工作需要专门的特别技术，比如精算、计算机、机械工程等。一个专业出来的学生可以从事不同的职业，而同一个职业也可以有不同的专业背景。事实上，大多数人从事的工作与自己的专业没有直接关系，有些只有连带关系。
2.既然选择专业，就要选择自己的强项专业。
在职业生涯选择时，除了要考虑自己的强项外，兴趣以及价值也是同样重要的。在工作与生活中，喜欢什么、什么是最重要的，这些因素都是值得认真考虑的。最擅长做的事并不意味最喜欢做。比如一个学生在数学方面有超人的天赋，但他也许并不享受数学，这种现象是常见的，因此，专业的选择也要从多方考虑。
3.一定要在刚入学时就清楚自己的专业选择及职业目标。
许多预先选定专业的学生，只有极少数人进入大学后还能坚持原先的选择，绝大多数学生在毕业前都改了专业。事实上，入学前就选定专业的学生，入学后往往改变专业三到五次，而没有选定专业的学生，只改变一到两次。
4.既然选定了专业，我只能做专业内的工作。
事实上有许多工作可以满足每个人的职业目标。一旦学生清楚了解自己将来想做什么，便会发现有很多工作可做。比如想在医疗保健领域工作，就有医生、护士、理疗师、医疗实验室技师、兽医或药剂师等可以考虑。
5.我不知道什么专业好，可能目前最热门的专业就是最好的专业。
事实上就业市场是不断变动的。就业前景趋势是有用的信息，但不是职业选择的唯一因素。地产、能源、科技、人工智能等都在随着时代的发展和进步衍生中新兴的行业。
6.人文科学专业的学生通常大学毕业后找不到工作。
事实上人文科学专业的学生通常在人际沟通、写作、研究、批判性思维等领域很强，这些都是工作中普遍需要的技能，人文科学专业毕业生往往可以在更广的领域就职，不过，这些工作可能与所学专业没有直接的关系。
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张燕钦
