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前言
随着目前高学历、低年龄化留学生数量的增长，带动了越来越多的外国大学生毕业后选择赴日读研的趋势。那么，问题来了，到底中日读研有何不同？日本读研的魅力何在？接下来就让庞悦老师为你们揭开这层 “神秘面纱”。庞悦老师将会从日本研究科制度入学前的考试以及入学后的学习两方面为大家介绍。
正文
一、 多样化的选考政策（考试）
众所周知，在中国，报考研究生考试称之为考研。这属于全国统一招生考试，考试科目也是常规的政、数、英、专等科目，属于 “千军万马过独舟”。而一旦学生考试当天出现发挥失常、因病缺考等意外，也就意味着这一年紧张、刻苦的备考，将付诸东流。只能选择明年继续“二战 ” 或者选择放弃，即一考定胜负。而与之相比，日本各大研究科进行自主招生考核政策，也就是说，根据学校及研究科的不同，其选考方式也会各不相同，包括考试时间，考试内容，考试方式等。比如说，每年的招生次数，一次 ?还是两次？是选考英译日？还是写小论文？还是专业知识作答?是仅笔试？还是仅面试？还是书类审查？还是以上都有？ 这也就意味着学生有更多的选择，更多的机会，可选择自己心仪的院校。
二、 独具一格的授课政策（学习）
如果说起中国独特的一抹风景，想必你也会和我一样，想起了学生从小学到大学乃至研究生院的 “教师讲课，学生听课”这种严谨认真的授课方式政策，或许我们早已习惯这种熟悉的感觉。但值得一提的是，在日本研究科中，则刚好与之相反。被称之为 ゼミ 。 “学生讲课，教师听课”两者角色早已互换，教授给出议题，对学生的论文发表总结，而不是简单的输出 — 输入的过程，多了教师与学生互动交流，反馈的过程。 如此， 可更好地锻炼出学生自主研究及发表的能力。
总结
在此，庞悦老师建议学生掌握更多更新的日本各大研究科相关的政策及信息，以便大家在准备赴日留学的过程中，发挥出自己的真实水平，更好地适应各大研究科的信息政策，实现自己的留学梦。
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张媛
