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今天直奔主图：
究竟什么是套磁？ 为什么要套磁？什么样的申请者需要套磁? 什么样的申请者不适合套磁？
套磁应当如何进行？流程是什么？套磁应该做哪些准备？具体有哪些注意细节呢？套磁信的格式有什么需要注意的？
选择怎样的教授"套磁"？如何判断"套磁"的回复是否有希望？套磁的时候需要Research Proposal (RP) 吗？
下面总结干货——码主！
什么是套磁？
“套磁”是美国留学申请的一个术语。 指的是申请留学的同学们与自己梦校的教授通过Email联系，并通过联系达到增加自己被录取和获得奖学金的机会。
“套磁”，也不是对所有的人都有用。 通常来说，美国留学中，使用“套磁”申请博士要比申请硕士有用，因为硕士是没有导师带的；申请理工科比文科有用，因为对于理工科的学生而言，所拿到的奖学金，其实就是教授的研究经费的一部分。
因此，与其说是学校给你发奖学金，不如说是教授给你发。而对于文科，情况完全不同，研究经费一般由院系决定，教授可以起到的作用很有限。
为什么要套磁？
留学需要投入很大的时间、经历和金钱。奖学金就成为很多人想要争取的部分，而在奖学金的争取上，“套磁”则有它的必要性。
在各种奖学金中， TA（Teaching Assistantship）&RA（Research Assistantship） ，是范围最普遍的。TA是院系招生办评估的，会看重你的口语能力以及推荐信所涉及的内容。RA的决定权在教授手里，这是所有奖学金中唯一和教授直接相关的，因此“套磁”很有必要。
“套磁”还有一个重要的作用。就是通过和教授以及同学的联系，加上专业的咨询，筛选最适合自己的学校，定位最适合的专业和方向。
①查询教授信息。 通过 学校官网定位查询 ，逐一筛选出与自己申请所匹配的教授。当然也可以通过一些 学术的网站 ，这样可以精准定位某些研究方向领域的目标教授。之前还有学生通过一些个人社交平台，比如说像国外比较流行的linkedin、Twitter等来查找目标教授。
②背景调研。 找到有意向的教授后就要明确教授近期的学术动态了。比如说是否更换了教研究方向呀，是否转为纯教学岗位呀，是否年纪大了要退休呀等等。而这个过程就可以为撰写套词信梳理思路和素材。
等完成这两个工作就可以正式进入到套瓷过程啦！但是套瓷也没有你想的那么简单哦，实际申请中还是有一些需要 注意的细节和技巧的 。
①首先 ，在发套磁信的时候，邮件的主题要直截了当，切中要害；邮件的主体要清楚的表达自己的目的性、研究兴趣和研究计划。可千万不要讲人生故事啊。简单介绍自己即可。语言不也要过于直白，表达的时候可以婉转一点。
②其次 ，很多学生都认为要同时联系一所院校的多名教授这样才能增加自己录到该院校的概率。NONONO！巨大雷区！同一院校教师之间很可能有沟通，如果同时发送过多套磁信的话会被人家认为你在“撒网养鱼”，不真诚。所以最好耐心一些分批发送~
③最后 ，不要密集轰炸！要给教授足够的时间反应。那种隔一两天就要发邮件催一下老师、问一下老师进度的，肯定是会引起人家的反感的 (换位思考你肯定能理解)。毕竟人家教授的工作都很忙，除了科研还要教学，原本回复邮件的时间就很少，你在一直烦人家，能有啥好结果。
其实主要是如何写第一封Email和如何把自己独特的方面展示给Prof.， 一般只要第一封Email能回信以后的套瓷就好进行了。
第一阶段：第一封Email
主要内容：询问是否招生，简单介绍自己的兴趣和背景。
目的：建立联系，为以后套磁打下基础
第一封Email一定要主题明确，简练
不要罗唆一大堆，让Prof.不知道应该怎么回答你。如果你是申请交通，就直接写Transpiration Application。总之别写Hi, How are you这样的标题，别让人以为你是做广告的。
套磁信主题明确，内容简单，只包括2个方面的内容：简单介绍自己的专业背景和询问是否招生。 其实只要能收到是否要招生这样的回复目的也就达到了，至少可以作为选校的参考。另外上面的套磁信回复也很容易，就是简单的招和不招。
第二阶段：发Resume
主要内容：比较详细的介绍自己的背景和兴趣，如果能够和Prof.的match那是最好的了。
目的： 通过Resume展示你独特的一面 ，最好能让Prof.眼前一亮。对于如何挖掘自己独特的一面我觉得十分重要。 因为对申请人的考察是综合的（学校、GPA、研究背景和兴趣、PS、Resume、RL、GT..）。
第三阶段： 电面能够套的这一步可以说算是成功了大半，就差临门一脚了。
以上3个阶段可以说是循序渐进，很难说哪个更重要。第一阶段第一封Email不成功自然就没有后来的套磁。第三阶段电面没面好，整个套磁也就前功尽弃。因此，我们对以上3个环节都要仔细把握。陶瓷好比就是在爬山， 要一步一个脚印，直到爬到山顶拿到offer为止。
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