马来西亚著名大学介绍

公立大学

马来西亚大学（University of Malaya，简称UM）是马来西亚最古老和最具声誉的大学之一，也是马来西亚最高学府之一。该大学坐落在马来西亚首都吉隆坡市中心的一个大型校园内，占地面积为750英亩。

马来西亚大学下设14所学院，4个学术中心4所研究员及2个文体中心，提供一百多种学士学位，硕士学位和博士学位课程，有来自60多个国家和地区的近1600名留学生，在校学生近三万多名，资格及学术水平广受世界承认教学媒介语为英语。

马来西亚大学成立于1905年，最初名为“马来亚大学学院”，是英殖民地时期的马来亚大学学院。1962年，该学院成为一所独立的大学，更名为马来西亚大学。如今，马来西亚大学是一所综合性大学，提供广泛的本科和研究生课程。

该大学在许多领域都享有国际声誉，尤其在工程、医学、法律、经济学和社会科学方面。马来西亚大学的工程学院和医学院在全球排名中常常名列前茅。此外，该大学还设有众多研究中心和学院，致力于在各个学科领域进行前沿研究。

马来西亚大学拥有一支优秀的教职员工团队，其中许多教师和研究人员在各自领域都是国际知名专家。学校注重学术研究和创新，积极鼓励学生进行学术交流和参与研究项目。

此外，马来西亚大学还拥有一系列丰富的学生社团和活动，为学生提供全面发展的机会。校园内有图书馆、体育设施、学生宿舍和餐厅等设施，为学生提供良好的学习和生活环境。

马来西亚博特拉大学（Universiti Putra Malaysia ，UPM）建于 1931 年， 是马来西亚顶尖的大学之一，也是全马来西亚五所领先的研究型大学之一，是马 来西亚规模最大、在校人数多的大学（约有 3.5 万余人）。2016 年全球综合排名 第 270 位；农业学科在东南亚排名第一，亚洲排名第七，全球排名第 54 位；教 育专业文凭被美国所承认，在 UPM 教育学院毕业的学生可以在美国任何一所学校 任教。作为一家专业的高等教育学府，博特拉大学提供了很广泛的可供选择的专 业课程和良好的学习环境。学校致力于提高相关资源的质量、专业与非专业职员 的水平，注重硬件设施，也尽心于管理,为大家提供一个指导性强并且健康的学 习环境，利用最好的研究成果和最卓越的专家顾问精心设置专业课程和各种项 目。 大学主校区绿树环绕，环境优美，也是一个迷你的“联邦国家”，拥有来自 超过 60 个国家的 3000 多名国际学生，是一个民族大熔炉。学校位于首都吉隆坡附近，是求学和研究型的理想学府。学校专业设置齐全，同时提供 400 多个专业 领域的硕士和博士课程。学校被称为马来西亚最具发展潜力的大学，在国际学术 领域倍受认可，是各国留学生，尤其是硕士和博士研究生首选的大学。学校拥有 众多毕业于世界各地顶尖大学的教师，其中 70%拥有博士学位，是马来西亚高校 教师中拥有博士学位比例最高的大学。大学有 2900 多个学术科研人员和大量的 研究生参与了众多的研究活动，在学术和科研领域取得了非常显著的成绩，并因 此而获得无数的国内和国际奖项。大学拥有 16 个学院，9 个研究所、2 个高等专 科学校、12 个研究中心。 博特拉大学的商科，农业和林业专业位居马来西亚第一，远超马来亚大学， 理科大学，国立大学。2013 年博特拉大学经济管理学院获得了 AACSB 顶级商学院 认证标志这马来西亚诞生了首个世界级商学院。UPM 坐落于马来西亚新政府管理 中心——PURTRA JAYA，毗邻吉隆坡国际机场和吉隆坡市中心，交通十分便利， 同时环境宁静优美，是理想的求知学府。UPM 拥有标准 18 洞高尔夫球场的大学、 拥有射箭场、射箭场的大学，学生在交流的同时还可以学习多种高尚运动。 一直以来，马来西亚博特拉大学通过研究和传播知识文化为社会创造财富， 对国家建设和社会的进步做出了诸多有意义的贡献，多年来培养出的众多优秀毕 业生，在研究和创新领域创造出累累硕果，马来西亚博特拉大学将继续致力于建 设成为国际知名的大学。

2021/22QS世界大学排名143位，全球1%顶尖大学

2020/21QS世界大学排名132位，全球1%顶尖大学

2019/20QS世界大学排名159位，全球1%顶尖大学

2019/2020QS亚洲大学排名33位，在QS排名上与 英国的卡迪夫大学、澳洲悉尼科技大学、日本北海道大学，美国明尼苏达大学和中国南京大学、武汉大学相等，排名超中国人熟知的英国利物浦大学和国内南京，武汉学等高校世界排名相当。

AACSB全球认可的顶尖5%商学院。

马来西亚国民大学是马来西亚五所研究性大学之一，于2011年经马来西亚国家议会批准更名为马来西亚国立大学（马来文：Universiti Kebangsaan Malaysia/英文：National University of Malaysia，简称UKM/国大）成立于1970年，是马来西亚第三所公立大学。国大有两个校区，总校坐落于雪兰莪州万宜新镇 (Bandar Baru Bangi)，离吉隆坡市区约35公里，占地面积1，096公顷（16，440亩），分校坐落在吉隆坡市区，占地19.9公顷，而其大学医院和教学医院，马来西亚国民大学医疗中心 (PPUKM/UKMMC) 则位于蕉赖地区。国大的在校学生约27，000多人，其中本科生有19，000多人。研究生和博士生人数为8，500多人，约占学生总人数的30%。目前有来自世界各地的留学生1，000多人，攻读各个专业的硕士和博士课程。 国大是东南亚乃至全球非常著名的大学，文凭和学历得到国际的广泛认可，2005年被《泰晤士报》教育专刊列为世界科技类大学100强。《泰晤士报》在2009年世界大学排行榜中，首度公布亚洲地区大学排行榜，其中马来西亚的几所著名高校名列前100名，其中，国大位列第51名。 国立大学是东南亚乃至全球非常著名的大学，文凭和学历得到国际的广泛认可，2005年被泰晤士教育专刊列为世界科技类大学500强。所以它吸引了众多的国际学生前来求学，目前有来自世界各地的留学生1000多人，攻读各个专业的硕士和博士学位课程。在2013年QS topuniversity,英国高等教育调查公司的亚洲大学排名中，马来西亚国立大学（UKM）位列第57名，2022年QS世界大学排名中，马来西亚国立大学名列144名，值得一提的是在此排名中，只有七所中国大学排在马来西亚国立大学之前。在最新的2018年QS世界大学排名中，马来西亚国立大学位列全亚洲第43名。

马来西亚理工大学（Universiti Teknologi Malaysia，简称 UTM），成立于1984年3月,最早的历史可以追溯到1904年理工学校的建立，1946年升格为理工学院。2005年1月26日理工大学举行了33周年校庆暨建校100周年庆典。

理工大学致力于促进和发展科学、工程技术及建筑领域的高等教育，是马来西亚极富盛名的大学。校园由主校区和分校区组成。主校区位于柔佛州新山市，占地1177公顷（17650亩）；分校区位于吉隆坡市，占地38公顷（570亩），也称为“城市校园”。

大学的图书馆、工程学院、管理与人力资源发展学院、教育学院、建筑环境院、改革与咨询局和研究管理中心等机构都已通过ISO9000认证。 学科设置 大学有12个学院和20多个研究所和中心。12个学院包括：建筑环境学院、土木工程学院、电气工程学院、机械工程学院、自然科学学院、计算机科学和信息系统学院、化学及自然资源工程学院、地理信息科学及工程学院、教育学院、管理及人力资源发展学院、国际贸易学院及商业和高级商业管理中心等，提供100多个专业领域的研究生课程。

本科专业主要有以下几大类：

管理与人力资源、土木工程系、建筑环境系、地理信息及工程系、电机工程系、机械工程系、化学与自然资源工程系、教育系、计算机科学与信息系统系、自然科学系等

马来西亚理工大学的学科设置覆盖电机工程、化工与自然资源工程、环境建设、民用工程、医学工程、综合科学、管理与人力资源发展、教育等领域。在学术交流方面，与世界50 多个学术机构进行合作和交流。 作为马来西亚五大国立院校之一，马来西亚理工大学在2021QS世界大学排名中位列第187位，2022年QS世界大学排名中位列191，最新一期2024年QS世界大学排名中位列第188位 。除此之外，UTM连续多年被评为QS五星级大学。

马来西亚理科大学（Universiti Sains Malaysia, USM），简称“理大”“USM”，成立于1969年。马来西亚理科大学是大马建立的第二所国立大学，也是马来西亚五所研究密集型大学之一。马来西亚理科大学(USM) 是马来西亚政府于1969年成立的继马来亚大学之后的第二所公立大学。最初被称为槟榔屿大学(Universiti Pulau Pinang)。目前马来西亚理科大学是马来西亚学生在读人数最多的大学。

马来西亚理科大学是马来西亚一所知名的综合型的公立大学，是以科学、工程、医学等学科见长的高等学府，其学术研究方面在国际上享有盛誉，被认为是马来西亚三所最著名的资深研究类大学之一。目前在校学生30,000多人，研究生7,000多人，来自世界50多个国家的国际学生1,000多人。学校本科专业齐全，有自然科学、应用科学、医学和健康科学、制药科学、建筑科学、社会科学、人文和教育等，并提供500多个专业领域的硕士和博士课程。

研究中心

学校拥有26个研究中心分别为：高级管理中心、高级医学和牙科研究所、生物医学与健康科学研究平台、马来西亚考古研究中心、药物研究中心、可再生能源和能源效率教育、培训和研究中心、国际研究中心、伊斯兰发展管理研究中心、海洋和海岸研究中心、政策研究与国际研究中心、协同微电子设计卓绝中心、兴奋剂控制中心妇女发展研究中心等。

研究平台

8个研究平台为：天文学和大气科学研究平台、基础教育研究平台、计算机辅助翻译研究平台、工程创新与技术开发研究平台、实验动物研究平台、和平发展研究与教育研究平台、学生发展和咨询研究平台、矢量控制研究研究平台、学术设施与资源研究平台。