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随着学位的进展，课程会变得更小、更专业。然而，对于许多新本科生来说，大班规模仍然是一个现实。以下是一些技巧，可帮助您充分利用有大量学生的课堂。
大班级可能会让人疏远。在充满学生的礼堂里，很容易感到无名，因为，让我们面对现实吧，你就是这样。但也不必如此。首先在上课前或休息时与坐在你旁边的人交谈。如果你在课堂上交了一个朋友，你不仅会在你生病时找人做笔记，而且你会开始建立一个社区，大班级的热闹氛围更像一个大家庭。
除非由摇滚明星教授教授，否则大课很无聊。他们通常很少讨论（你如何与一千人进行讨论？），大量的演讲和被动学习。再加上你周围数以百计的笔记本电脑屏幕，通常会导致学生阅读彼此的聊天信息而不是集中注意力。学姐对解决这个问题的建议？做非常详细的笔记，这样会迫使自己将注意力集中在教授身上，而不会被周围的一切分心。
大班通常有除讲座之外的“额外”上课时间。在科学领域，有实验室；在艺术或社会科学领域，有小型讨论组，通常称为“会议”或“教程”。确保将这些安排在您可以参加的时间并尽力做到。学生的参与很可能会占到您整体成绩的很大一部分，而这些“额外”通常代表您获得动手参与式学习体验的最佳机会。如果您的班级没有实验室或教程，可以在办公时间内预约教授或助教。提出具体问题或只是聊聊课程资料。通过课后和教授或者导师的讨论，或者在排队等候时一旁安静听他人的问题也是一种有益学习方式。包括如果有大学的免费辅导课程，应当尽量参与，就不懂的问题和同学讨论。
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古冰冰
