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1、 体育教育（コーチング、健康教育学）
在日本，体育教育不能等同于“运动”，日本的体育教育有着很完善的教学和研究体系。体育教师、锻炼指导员、教练等体育领域的指导者都是这个方向的主要培训对象。在日本，体育教育的目的是为了让学生获得终身生活所必需的身体能力和知识，同时掌握运动方法和健康安全知识。
2、运动医学（リハビリテーション科学、福祉工学、スポーツ障害）
在日本研究领域，学生需要通过研究进一步推进与体育运动障碍、健康医学、残疾人体育相关的医科研究。同时，也需要掌握与研究相关的知识和研究完成能力。以体育医学科学中的顶级实践场所为领域，推进体育医学科学的研究工作。
3、运动健康医学（動エネルギー代謝、スポーツ栄養生化学、動神経学バイオメカニクス、トレーニング）
运动健康科学的课程内容涵盖了运动生理、运动神经等方向的深层次知识点。学生不仅需要研究运动本身对于运动员的身体影响，也需要去探索缓解肌肉萎缩这种与人体运动相关疾病的种种要素。
4、运动经营/运动产业（スポーツビジネス研究領域、スポーツ経営、スポーツ産業）
运动经营是以经营学、社会学为基础，从而学习体育方面的管理和市场营销技巧，培养运动队、健身房等体育项目的策划及活动管理人才。通过对体育产业、保健产业等进行企划、运营、宣传，培养为普及体育做出贡献的人才。
就业方向：
从专业设置和课程安排情况来看，日本高校比较注重学生的职业化教育，所开设的课程与社会需求息息相关，同时也比较注重学生的专业实习与演练。
1.在各院校担任体育教员、指导者、训练师。
2.在各大商业、民间俱乐部、健身房等机构从事体育教练类工作。
3.在俱乐部等体育相关企业从事经营管理工作。
4.在报道、出版等领域的体育媒体工作。
5.在科研机构、大学进行学术研究及任教。
6.理疗师/营养师/体育心理专家
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孙颖
