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包括家庭信息(父母、兄弟姐妹),教育背景,中学所选课程,标准化考试日期及成绩,文书。另外比较重要的部分是课外活动列表和文书。尽管不同系统略有差异,填写课外活动的基本原则是相通的。
美国高中有四年(9-12年级),因此申请美国大学时,申请者需要提交4年在校成绩单。中国高中只有三年,所以就读国内高中的申请者,除了提交高中成绩单,还需要提供初三成绩单,用于补齐四年的成绩。
整个申请过程中,提交成绩单有三次:
1)第一次是提交网申表格时。绝大部分申请者(高中已经毕业的学生除外)12年级第一学期正在进行中,手头只是9-11年级(即初三、高一、高二)的成绩单。
2)只结束了一半,所以这次提交的成绩单也称为“中期成绩单”(简称Mid-year)。
3)9-12年级成绩单。
标准化考试主要分为两大类,分别考察申请者的语言能力和学术能力。常见的语言能力考试是托福(TOEFL)和雅思(IELTS),申请者只需要二选一参加。
为了保证学生能够适应大学的学习和生活,大学会规定语言成绩的最低分数要求(☞Minimum Requirement),这个要求是硬性门槛,达标之后才具有申请该大学的资格。但达标之后并不代表会被录取。
常见的学术能力考试有SAT、ACT、SAT Subject Test(SAT学科考试,即SAT2)和AP。其中,SAT和ACT是绝大多数排名前50大学必须提交的,两种考试二选一。
与托福要求不同的是,大学一般没有对SAT或ACT分数的最低要求,但会公布录取学生的分数范围,供申请者参考。
想进名校,达到基本的门槛分数也是必须的,这一点适用于全球院校。
申请美国本科最重要的申请材料之一就是主文书,一般在1000字以内,要想在1000字以内,将自己的优势充分发掘出来,绝对不是一件容易的事,尤其是主文书前期的构思更是费尽心思。
附加ESSAY通常说的是申请院校的小ESSAY。一般来说,每所学校至少要求3篇ESSAY,有的学校甚至需要7、8篇的ESSAY,需要对所申请院校和专业有一定了解,同样也需要花时间和精力去准备。
因此,申请文书方面一定要趁早开始准备,因为一篇出色的文书可以需要几次,甚至十几次的润色修改。如果八月份完不成的话,九月份一定要完成ESSAY的写作。
推荐信(RecommendationLetter,简称RL)是帮助招生官全面理解申请者性格、成就的重要环节。不同大学要求的推荐信数量从1封到4封不等,也有少数学校不需要推荐信。按照推荐人身份,推荐信主要分为:
升学指导推荐信(如果高中没有专门的升学指导老师,则由班主任、级长、校长代替)、任课老师推荐信、其他推荐信或附加推荐信。
为了让招生官对申请者有一个全面的了解,任课老师建议选择一位文科老师(主要从英语、语文、历史、政治、地理、经济学、文学老师中选取)和一位理科老师(主要从数、理、化、生、心理学、计算机老师中选取)。
如果学校仅要求一封任课老师推荐信,则可以选择自己比较擅长的科目。另外,很多学校希望或建议选择高一、高二任课老师。
绝大部分美国院校并不硬性要求面试,不参加面试或没有得到面试机会不会对申请结果产生负面影响。
根据面试官身份不同,面试分为校园面试(On-campus Interview,一般由招生官参与)、校友面试(Alumni Interview)、学生大使面试(Ambassador Interview)和第三方面试(Third Party Interview)等。
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