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国际课程体系分类
目前四大主流国际课程分别是 A-Level、IB、AP 、OSSD 课程 ， 下面我们就先了解一下这些课程。
01
A-Level
A-Level(General Certificate of Education Advanced Level)，英国高中教育，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。
英语要求 较高，A-level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现，所以要求学生有较高的英文水平。 学生 至少学习三门课程，需要在两门课的考试中取得E，即可达到一些普通大学的入学标准。
A-Level课程是典型的应试教育，学生最好不排斥刷题。
02IB
我们通常所说的IB课程是指在中学的最后两年，叫做国际文凭大学预科课程(International Baccalaureate Diploma Programme, 简称IBDP)，通过两年的扎实教育，培养出受全球大学认可并优先录取的精英型人才。
IB课程量大、进度快、灵活性高，只有教纲没教材，学生每天需要投入大量时间才能完成作业和各项安排。需要学生自身有一定的自律性、计划性、内驱力。
如果学生不是从小就学习的IB课程，不建议中途转学到国际学校学习IB课程。
03
AP
AP全称为Advanced Placement，是由美国大学理事会创办的美国大学先修课程，帮助学生在高中阶段提前学习大学难度的课程，并参加同等水平的考试。
AP课程并非是单独的课程体系，往往需要搭配美高、普高或其他国际高中课程进行申请。
AP课程适合学有余力的学霸型学生，单科难度高。
04OSSD
OSSD （全称 Ontario Secondary School Diploma）是加拿大安大略省的中学教育体系， 也是全世界最先进的中学课程体系之一。
OSSD课程的毕业条件之一是需要完成获得30个高中课程学分(18个必修课学分、12个选修课学分)，每门课程50分及格，成绩评估方式为 70%平时成绩+30%期末考核 。学生最终凭借12年级的6门课程平均分申请大学。
OSSD与A-level、IB、AP一样，都是一套颇具规模与历史的国际课程体系。而相对比与其他三种考试，OSSD的优势在于 难度更小 ，平日成绩占比更大，因而考得高分的可能性更高。同时与其他几种课程体系具有同等的国际学术认可度。
综上所述，OSSD文凭是进入海外名校的通用文凭，对于想要申请国际名校的国内学生来说，拥有OSSD文凭无异于给自己的申请书上增加了一项 强有力的竞争条件 。
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杨晓娜
