重申这事儿，家长会有顾虑

对于重申这事儿，家长会有顾虑，比如担心重读的价值到底有多高？能申请到好大学吗？G5能接受吗？时间耗费是不是值得？

小编想说，关于gap重申这事儿，是个很重大的决定！如果学生当前没有合适的offer，A-Level成绩确实不理想，重申的确值得考虑，因为，重申，意味着有机会选择更好的学校！

什么情况下，适合gap一年，加入A-Level重读计划呢？

✅一个offer都没收到

无论是报高了，还是报偏了，或者仅仅是差一点“运气”导致一个offer都没拿到，extra和clearing阶段补录到G5的机会很小，心怀G5梦的同学建议考虑重读后申请；

✅保底录了，梦校没录

保底录了，梦校没录，虽不至于0 offer那么惨淡，但也心有不甘，可以考虑重申；

✅Clearing阶段没有找到合适学校

等八月放榜后，没有过Con的同学，以及原本一个offer也没有的同学，通过Clearing阶段也没有找到什么合适的学校，建议重读一年，然后重新申请。

可以在哪里重读？

✅选择本校重读，那么报名考试等就无须操心太多，不过有些学生因为学校政策、时间和个人情况无法继续在学校学习，这个主要是所在的国际学校的政策了！

*比如F同学：*

补录转重读，早早拿到IC offer！

F同学的申请经历十分具有价值和借鉴意义。

去年夏季放榜后寻找补录院校的F同学，对于可选的学校都不是十分满意。

通过文蓝资深老师的规划，F同学选择了重读一年冲G5。

凭借*实考数学A，预估物理A* 化学A* 中文A ***的超高成绩打动招生官，在获得IC面邀完成面试后，最终如愿拿到IC 23fall 自然科学（地球和行星科学）专业offer！

F同学重申有一个优势是，有数学A*的实考成绩，后面三门在一年时间中，有效学习，并得偿所愿！

W同学：

重申拿牛津offer，值了！

这是一枚24Fall牛津Offer，来自我们的W同学。英国大一在读，但不满足于现状，决定重新申请牛津本科，在23年秋季递交了牛津的24Fall申请，11月27日收到面邀，今年1月正式收获牛津offer。

W同学的申请成绩是数学和高数A，物理预估A，PAT也考的不错。

接下来，W同学的经历，虽说也是重申，这又有点不太一样了~

W同学：

国内大一转A-level，重申摘得IC offer！

W同学是国内大一转轨A-Level，顺利获得帝国理工热门专业offer。

由于不满足于之前就读的国内院校，W同学在大一开学初就咨询了转轨A-Level这事儿，在确认可行之后，把目标定在更高的G5，加入了文蓝两年制A-level全程计划学习。

经过文蓝老师的系统指导和升学规划，W同学决定学习数学、进阶、物理、中文四个科目，当时申请成绩是3A实考1A预估，此外还参加了MAT。

最后顺利拿到23fall帝国理工数学统计与金融、曼大数学与金融等热门专业offer。

那么，英国G5对重申的态度究竟如何？

事实上，牛津剑桥都接受学生重申，建议大家弄懂第一次为什么申请失败，接下来对症下药进行准备。

牛津大学

牛津大学更喜欢一次考高分的学生，尽量避免重考，但并不是说根本没有机会。

剑桥大学

剑桥大学则表示理解即使是最优秀的学生也会有考试发挥失常的时候。

所以，如果成绩明显不符合学生的水平，剑桥并不担心申请者重考或计划重考一两个AS｜A2单元。

UCL

UCL官网表明大多数专业通常会接受重考成绩，根据历年经验，UCL也属于友好型，收到的UCL的offer里面，也有很多都是GAP YEAR重申的学生。

但是，UCL一些热门专业不接受resit申请！任何不接受重考申请的课程都在课程页面上列出了。在选择专业的时候注意避开！

LSE

LSE不是很乐于接受重读学生的申请，更看重的是学生第一次的考试成绩。

IC

帝国理工对待重读学生是较为友好的，也是乐于接受重读生的， 比如上文提到的两个例子，都是帝国理工给的offer。

注意，重考一个模块而不是重考整个A2仍然算作重考！

综上所述，虽然G5大学不那么绝对列出不接受重考，但那些竞争激烈的热门学院，比如医学院、法学院、数学院、统计院、经济院，的确不喜接受重考学生，至少是竞争力会减弱。

因此，想要达到顺利进入G5及热门专业，需要有足够充分准备，合理科学的规划，以及认真负责的学科老师再加上对英本升学路径非常熟悉的顾问老师！

文蓝已经见证了无数位学生从入学到毕业，成功入学牛剑等G5的过程。文蓝英本留学团队致力于为学生定制课程规划，以最适宜的方式去挖掘学生的潜力！

我们收到的重申家长反馈↓

文蓝A-Level全程计划

文蓝G5名校A-Level全程课 ，专门为目标英国名校的小伙伴设计，学生将利用1-2年时间学习英国A-Level课程体系，并同步提升语言成绩进入梦想大学。

A-Level全程课适合以下学生群体：

体制内高二高三在读学生，想改变路线，申请国外大学，可以转轨A-level。

国内高考结束或大学在读，对学校和专业不满意，想申请国外本科直升。

国内国际学校或英高在读，但在学校成绩一般，对师资不满意。

英国高中转回国内，但不想中断A-level学习。

打算重申的学生。