在线咨询
免费评估
费用计算
微信扫码体验
电话咨询
分公司电话
400-010-8000
免费咨询电话
400-010-8000
到店咨询
金吉列留学北京总部2
北京市朝阳区建国门外大街8号楼IFC国际财源中心B座15层
010-56836688
一. 加拿大硕士留学优势:
1. 教育水准高端:
加拿大是英联邦国家,北美教育体系,是世界上教育体系完整,教育水平很高的国家之一,大学大多以公立学校为主,政府重视度高,优质的北美公立教育体系,毕业文凭受到全球认可。
2. 生活安全舒适:
加拿大拥有世界非常完整的社会福利体系,禁止使用枪支,是世界公认的安全国度,学习和生活环境优美,暖气发达,安全舒适。
3. 留学性价比高:
在加拿大留学,一年学费和生活费最低只需20万人民币,相对来说低廉的留学费用和优等的教学质量,使其成为留学性价比非常高的国家。
4. 移民政策宽松:
加拿大政府鼓励留学生去加拿大学习、工作和生活,政策规定只要在加拿大高等教育机构学习两年以上,毕业即可获得三年工签,工作满一年即可申请移民。
二. 加拿大硕士留学须知:
1. 加拿大硕士阶段:
①加拿大高等教育教学质量高,区别国内的“严进宽出”以“宽进严出”而闻名。近年来加拿大放松对于留学生的门槛,使得有更多的国际学生能够享受到更好的教育资源。
②加拿大高校分类:医博类大学、综合类大学、基础类大学。其中研究生以及博士生阶段主要教育资源集中在医博类大学和综合类大学。
③加拿大硕士研究生毕业是学分制,学制一般是1-2年。另外加拿大硕士又分为授课型和研究型。
2.授课型硕士介绍:
所谓的授课类硕士课程,顾名思义,是以授课为主的学习方式,通过学生对课程的学习,完成学科作业和考试完成学位的。而这并不意味着此类硕士只要学习课堂知识就可以了,这与本科阶段的学习还是有很大区别的。
授课类硕士不单单要学习课堂知识,而是授课为主的方式指通过讨论会、讲义、考试等获得学分,最后通过提交小论文或参加毕业考试获取硕士学位。
授课型(Coursework):
课程数量:一般要求修满8-12个课程
学习时间:授课型要较授课型短一些,一般需要1年
申请方式:申请前不需要提前跟导师联系
申请难度:较研究型容易很多
奖学金:加拿大很少为授课型硕士提供奖学金
毕业前景:申请授课型的学生毕业后通常不再进行深造,直接就业
3.研究型硕士介绍:
研究类硕士则是主要以研究专项课题为主的,在导师的指导下进行独立的研究后提交论文,论文通过并经口头答辩,获得学位。
研究类的硕士是对于某项课题进行专门的研究,如果学生想在所选专业方向进行深入研究或打算进入博士阶段的学习,选择研究类硕士是最佳选择。
如果学生打算硕士毕业后就就业的话,就要选择授课类硕士,因为授课类的硕士培养的是学生研究能力,团队合作和公开演讲或调研的能力,更符合就业的需要。
研究型(Thesis/Research):
课程数量:一般需要修满4-8个课程
学习时间:研究型硕士需要学习2年的时间
申请方式:申请前需要先联系导师(套磁)
申请难度:难
奖学金:拿到助研金或者助学金的可能性很低
毕业前景:毕业后通常继续念PhD
三. 加拿大硕士申请基本条件:
①必须拥有4年本科及学士学位(CBU、加西大学除外)
②成绩单(未毕业的学生至少提供3年6个学期的成绩单。大学的GPA>3.0(75%以上,后2年的成绩最好高一些。)
这是因为研究生是协助导师在某一专业领域从事研究工作,所以导师对学生是否具有该专业的知识背景、是否具备相关领域的研究经历非常看重。
而对于大多数没有研究经历的学生来说,在校的专业课成绩就尤为重要越好的大学对于成绩的要求越高,申请高院校硕士,可参考UBC给出的要求(211/985—80%,双非院校—85%)
③语言成绩。针对国际学生的要求,一般托福或者雅思。艺术和工程类基本上要求雅思6.5,小分6分;商科、法律、教育等基本要7以上。
④加拿大研究生申请同样需要美国研究生入校考试。 商科管理类需要考GMAT,理工科一般考GRE。 有些专业需要GRE (Subject Test) (比如: 生物化学、生物、化学、英语文学、数学、物理、心理学)
⑤其他:相关的工作/实习经验、奖学金、交换经历、奖项/荣誉、论文/学术成果等。
⑥文书材料,包括 PS、CV、RL、Essay等。
北京站
客服专线: 400-010-8000
服务专线: 400-010-8000
北京分公司:北京市朝阳区 建国门外大街永安东里甲3号院B座
友情链接 · 加拿大留学 | 新西兰留学 | 日本留学 | 欧洲留学 | 澳大利亚留学 | 美国留学 | 英国留学 | 韩国留学
©2024金吉列出国留学咨询服务有限公司 版权所有 | 京ICP备05010035号 | 京公网安备11010502038474号 | 出版物经营许可:新出发京零字第朝190057号
信息提交成功!稍后将有专人与您联系。