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个人陈述（Personal Statement）和申请文书（Essays）：
• 个性化和叙事性：美国院校重视申请者的个人故事和经历，喜欢看到申请者如何成长、克服困难以及未来的目标。文书应展示个人独特的背景、兴趣和个性。
• 多样性：很多美国大学要求多篇申请文书，每篇文章都有不同的主题和侧重点，如“为什么选择我们学校？”、“描述一个挑战性经历”等。
• 简洁和直接：语言要简洁明了，避免过于学术化的表达。重在展示真实的自我和未来的潜力。
推荐信（Letters of Recommendation）：
• 详细和具体：推荐信需要详细描述申请者的学术能力、个人品质和潜力。具体的实例和故事能够增强推荐信的说服力。
个人陈述（Personal Statement）：
• 学术和职业导向：英国院校更关注申请者的学术背景和职业目标。文书应重点介绍学术兴趣、相关课程和研究经历，以及未来的职业规划。
• 逻辑性强：文书结构要清晰，逻辑严谨。强调申请者与所选专业的契合度，以及选择该校的理由。
• 简洁和规范：语言要正式，避免过于个人化或叙事性的风格。注重学术成就和专业相关的经历。
推荐信（References）：
• 学术权威：通常需要学术推荐信，推荐人应是了解申请者学术能力的老师或教授。推荐信应突出学术能力、研究潜力和专业素养。
个人陈述（Statement of Purpose）：
• 综合展示：加拿大院校希望看到申请者的全面素质，包括学术能力、个人品质和社会责任感。文书应展示申请者在不同领域的平衡发展。
• 实用和具体：重点介绍申请者的学术背景、相关经历、研究兴趣和未来目标。要具体说明选择该校和专业的理由。
推荐信（Letters of Recommendation）：
• 全面评价：推荐信应全面评价申请者的学术能力、个人品质和发展潜力。推荐人应提供具体的实例支持其观点。
个人陈述（Personal Statement）：
• 简洁和直接：文书应简明扼要，重点介绍学术背景、研究兴趣和职业目标。要说明选择该校和专业的具体理由。
• 实用性强：强调申请者的实际经验和技能，展示其在所选专业领域的潜力。
推荐信（References）：
• 学术和专业结合：推荐信可以来自学术导师和专业主管，全面展示申请者的学术和专业能力。推荐信应具体、详细，提供有力的实例和数据支持。
动机信（Motivation Letter）：
• 学术和职业导向：动机信应重点介绍学术背景、研究兴趣和职业目标。要明确说明选择该国、该校和专业的理由。
• 逻辑严谨：文书结构要清晰，逻辑严谨，注重学术成就和研究潜力。
推荐信（Letters of Recommendation）：
• 学术权威和专业性：推荐信应来自学术导师或专业主管，详细描述申请者的学术能力、研究潜力和专业素养。
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刘炙清
