西悉尼大学-创意音乐治疗硕士学位解析

课程结构包括：

学习如何通过即兴创作、作曲、音乐编排来让音乐变得具治疗性

学习如何调节音乐的形式，以满足个人和团体的需求

研究音乐疗法的历史和专业发展，以及在 40 多个国家开展的临床工作背后的各

种方法和理论结构，重点是对在社区工作的临床医生所面临的临床和人类问题以

及道德和专业责任有深入的理解

临床实习：由注册音乐治疗师的专业监督下，你将有机会从幼儿环境、姑息治疗

和康复环境等各个生命阶段的人进行外部音乐治疗实习 (external music

therapy placements)

该课程获得澳大利亚音乐治疗协会 (Australian Music Therapy Association, AMTA)

的认可，培训和教育标准均受行业机构认可，并评为高质量。学生毕业后即合资格申

请为注册音乐治疗师 (Registered Music Therapists, RMT)，专业知识与技能受行

业认可，有资格在澳大利亚专业执业。

课程亮点：

全澳第二家 新州第一家

开设此专业的大学

西悉尼大学的创意音乐治疗硕士学位是澳大利

亚受认可的两个硕士学位课程之一，确保高质量

的课程培训和教学。

硕士课程获得澳大利亚音乐治

疗协会 (AMTA) 的认可 

毕业即获取AMTA注册资格证

毕业生向 AMTA 申请注册成为注册音乐治疗师

(Registered Music Therapists, RMT) 将有资

格进行专业实践及执业。

实践性教学

课程含640小时实习

崭新的就业前景

强大的就业保障

Nordoff Robbins 是英国最大的独立音乐治疗

慈善机构，其澳洲的分支位于西悉尼 Penrith

校园以内，地理位置优势为学生增加更多的

就业机会。

真实实践，了解行业模式，学以致用 。

 职业发展与职业方向

音乐治疗师的主要职责是：通过提问、检查和观察来

评估并确定患者的问题与需求，继而可以使用合适的

音乐疗法或利用其他应用程序来辅助治疗，以及评估

治疗计划和记录患者的进展。

音乐治疗师的职责很大程度上是因雇主和职位而有所

不同，音乐治疗师有机会单独或与其他同事成组拜访

患者，音乐治疗师需要根据客户群体的需求以改变治

疗方法，以满足客户的需求，达到最佳的效果。音乐

治疗师的客户群体包括老年人、发育障碍者、高危青

少年和住院病人等；常见的雇主包括医院、卫生系统

、行为健康设施和临终关怀机构。

在澳大利亚，根据劳工统计局 ( The Bureau of Labor

Statistics, BLS )指出，音乐治疗师的就业前景非常好，

未来岗位需要预计将增长12%，高于平均水平。音乐

治疗师的就业前景非常好是由多种原因促成，这包括

新的科学研究和社会对该行业需求增加等因素。

在澳大利亚担任音乐治疗师通常每年收入约$104,000

澳元，薪金从 $54,000 澳元（最低）到$159,000澳

元（最高）不等，音乐治疗师的薪金是随年资与学历

上升的，年资越高，学历越高，薪金越高。

音乐治疗专业毕业生可以成为一位音乐治疗师，利用

自身对音乐风格和专业治疗技巧的优势，通过音乐建

立与患者的沟通通道，治疗患者。毕业生也可以考虑

投身于学术界，成为大学讲师和导师，并在特定的知

识领域进行研究。

入学要求

申请人必须成功完成人文、社会科学、创意艺术、健康科学、音乐学科的

本科或更高学位；

或者

成功完成任何专业的本科学位，并在音乐治疗领域 或 音乐教学领域 或

在舞蹈或声乐工作室担任声乐老师，拥有至少两年的全职专业工作经验；

试听会(Audition) (必须参加)

a) 在你的第一件乐器上演奏两首对比鲜明的作品，或者如果你是歌

手，则唱两首对比鲜明的歌曲；

b) 在你的第二件乐器上演奏一首曲子；

c) 视读旋律（乐器和声乐）；

d) 在钢琴或其他西方复调乐器上协调旋律；

e) 根据预先设定的主题，即兴演奏钢琴或其他西方复调乐器的三个简

单变奏；

f) 根据预先设定的主题，在钢琴或你选择的乐器上进行自由即兴创

作，即兴创作最好是无调性的。

雅思要求：总分 6.5 且单项不低于 6.0

校区：Penrith Campus

入学时间：3月

学费：澳元 $2 2 ,4 94 /年