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背景提升——环境法专题

刘畅
2024-08-29 14:15:40
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环境法专题:能源转型背景下全球法治与司法实践研究——以日本核废水引发的国际司法争议为例 专业:法律

环境法专题:能源转型背景下全球法治与司法实践研究——以日本核废水引发的国际司法争议为例
专业:法律

项目类型:全球华人导师-香港

是否可加论文:是

项目周期:6周在线小组科研+5周论文指导

语言:中文

有无剩余名额:名额充足

建议学生年级:大学生 高中生

是否必需面试:否

适合专业:国际商务国际关系国际政治国际贸易政治学国际法商业法金融法法学法社会学国际经济法商法法律海洋法

建议具备的基础:在法学、国际法、环境法专业在读的学生,或对此方向感兴趣的学生,具备良好的英语基础以及国际法、环境法学背景知识,有部分英语课件ppt授课

产出:

6周【在线小组科研+全球就业力大师课】+5周论文指导,共126课时 

1500字左右的项目报告 

优秀学员获得主导师推荐信(8封网推) 

项目结业证书 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别国际会议全文投递与发表指导或者CNKI检索的英文普刊全文投递与发表指导

项目背景: 

       从国际法视角来看,日本强推排污入海涉及哪些国际法?对于不可逆的生态影响,是否可以追责? 从“走出去”战略,中国在经济全球化和国际发展中的地位与担当日趋显性 。 但与此同时,国际社会,尤其是奉行新自由主义的西方国家,也越来越多地试图通过国际法的话语体系批判和/或遏制中国的国际交流与合作。因此,如何全面、深刻地认识中国在国际化进程中面临的法律挑战,并在此基础上探索中国对国际规则重塑可能作出的贡献,是值得每一个具有国际视野的中国青年思考的问题。

项目介绍:

       本课程将从法律实证主义的视角出发,结合法学、发展经济学和政治科学的交叉研究方法,对上述议题展开讨论。课前阅读和课堂讲授将加深学生对多维度的国际法体系及其变革的理解;延伸讨论则鼓励学生发现具有理论和现实价值的研究问题和提升学生的学术研究水平。 本课程旨在训练学生日后在法学、环境法、经济法、发展学、国际关系、公共政策等领域的学习与辩证思维能力。

项目大纲:

国际发展与“中国模式”:介绍二战后国际发展理论的演变历程、了解法律与经济发展的关系、讨论“中国模式”与发展型国家理论

倡议:总结中国国际化的动因和发展趋势、初步了解中国与国际法体系的关系、讨论中国的法律建构 中美贸易战与国际贸易法律 

体系改革:介绍国际贸易法律体系的规则和机制、分析中美贸易战背后的政治和法律思考 、探讨后贸易战时代的改革前景 

国际投资的法律保障及挑战:介绍国际投资法的基本规则和机制、总结中国国际投资法律规则的代际发展、通过案例,探讨中国投资在东道国面临的风险与挑战 

国际环境法与中国的“绿色领导力”:介绍环境保护的国际法规则及其局限、了解中国环保法改革的动因和历程;从日本核废水法律争议出发,讨论环境保护的挑战与机遇 

项目答辩与点评:学生项目汇报与答辩、导师点评与指导

如需了解更多内容,请电话咨询。


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