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选择国际学校，有六大要点需重点关注： 一看学校理念，二看课程体系，三看校长领导，四看师资团队，五看升学指导，六看教育资源。
Part.01看学校理念
部分家长误以为只有西方的管理和教学方式才是国际教育，但对于从小在公立体制下成长且自控力不足的孩子来说，这种开放自由的西化管理未必合适。
而那些一味强调成绩、成才与成功的学校，对于有艺术特长却数理偏科的孩子也并非理想之选。相反，一所注重美育的学校可能更有助于这类孩子申请到理想的大学。
家长们可以通过 学校官网、官方媒体以及参加探校日活动、招生说明会 等方式，深入了解学校的办学理念。
Part.02看课程体系
目前，国际学校中流行的课程主要有A-Level、HKDSE、IB、AP 等。
家长们可以从学制、课程内容、单科难度、高中文凭认可度、整体难度、兑换学分、留学方向、对学生的要求、课程优缺点以及适合人群等方面进行对比。
考虑到国际关系和国家教育新政，对于中国学生而言，A-Level 课程或许是一个较为理想的选择。A-Level 课程普适性强，更接近中国孩子的升学习惯。
十年级的 IG 阶段注重多学科探索，到了十一年级的 A-Level 阶段，学生可以根据自己的兴趣和特长，有针对性地选择至少三门课程。
Part.03看校长
伟大的教育家陶行知先生曾说过，校长是学校的灵魂，一位好校长就是一所好学校。注重校园文化建设的校长本身就是学校的一种文化象征。
一位优秀的校长，对于学校而言就如同一张闪亮的名片。他们对国际教育高度负责，具有磁石般的领导魅力，能够吸引众多优秀的国际教育者追随。
Part.04看师资
优质的师资是实现高质量教学的前提条件。博古通今、品行优良且对教育充满热情的老师，对于世界观和各项认知仍处于发展阶段的学生来说，将产生巨大的积极影响。
国际学校的师资团队通常由 外教、中教和管理团队 组成。家长可以通过学校官网了解师生比、外籍教师与中方教师的数量和比例，以及他们的学术背景和授课经验。
Part.05看升学
升学率是家长和学生选择学校时 极为关注的指标之一 ，它不仅反映了学校的教学质量，更是衡量学校教育成效的关键。
每年，学校都会通过各种渠道公布学生的升学情况，包括录取大学的排名、专业选择以及奖学金获得情况等。家长和学生可以通过对比同类学校的升学成绩，评估哪所学校表现更为突出。
Part.06看资源
家长需要深入了解学校是否能提供与孩子兴趣和特长相匹配的教育资源，是否有针对性的课程和活动来激发孩子的潜能，以及是否有一套成熟的升学指导体系来帮助孩子实现学术和职业目标。
此外，学校是否注重全人教育、鼓励学生参与社会实践以及提供国际交流机会等，都是衡量学校软实力的重要指标。
综合考虑这些软实力因素，家长可以更准确地判断学校是否能满足孩子的成长需求，为孩子提供一个有利于全面发展和未来升学的教育环境。
总之，国际学校择校没有绝对的最好，只有最适合孩子的选择 。
家长们在择校过程中，应充分考虑孩子的个性特点、兴趣爱好、学习能力等因素，为孩子选择一所能够助力他们茁壮成长、实现人生梦想的国际学校。
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