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GPA，即AP/美高的在校成绩，是申请加拿大大学的重要学术指标之一，特别是对打算申请“工程”，“计算机”“生命科学”或“商科”专业的学生尤为重要。
但不同加拿大大学对于GPA的要求却大相径庭。
从对GPA的年数要求上，多伦多大学，UBC大学，滑铁卢大学等不少加拿大大学会侧重看12年级课程的成绩，而麦吉尔大学是综合评估10至12年级成绩。
但无论是以上哪两种情况，对于有计划要申请加拿大大学的AP/美高课程的申请人来说，从11年级开始就要特别重视提高自身的GPA成绩， 11年级和12年级的课程难度相对更能体现学术能力，同时从11和12年级的AP/美高选课上 更能判断出申请人未来选择大学专业的倾向。
此外，不同加拿大大学要求的GPA科目数量也不同，比如UBC大学就会评估申请人的6门课程，麦克马斯特大学是考核5门课，而多伦多大学则是看综合的全科成绩。
AP/美高成绩课程的特殊性在于有AP加持，大部分高中都会在4.0的成绩基础上给AP成绩较好的学生加权分数。
但加拿大大学对加权的GPA有着各自的看法，比如UBC大学认可计入AP加权的GPA，而麦克马斯特大学则不会考虑加权的GPA。
对于AP/美高同学而言，申请加拿大大学需要提前准备标化成绩。
大多数加拿大大学都要求AP/美高课程的学生提供SAT成绩，特别需要注意的是麦吉尔大学和多伦多大学还要求提供2门SATII学科成绩。
如果是考ACT的话，也需要向多伦多大学提供SATII学科成绩，但可以用AP或IB的科目替代SATII。
SAT拼分并不是每所大学都能接受的，例如麦吉尔大学和多伦多大学都要求提交SAT所有考试成绩，而皇后大学可以接受拼分。
关于SAT备考，建议尽量在准备充分的情况下去考试，不要太频繁地刷分。
英语和数学是2门必修的课程，对于AP/美高课程的学生来说，最低要满足4年的英语和至少3年的数学。对于申请非人文专业的同学来说，最好是满足4年的数学，课程难度每年要有递进。
其他课程，诸如“科学“（包含物理，化学，生物）或是计算机课程等，要结合所申请的大学专业来针对性地选择，同时建议将与申请专业相关的高中课程放在11年级或12年级。
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