美国本科转学-怎样增强出身背景

相比起激烈美国本科新生申请来说，转学申请可谓是竞争没有那么激烈了。经常可以看到学生从排名80-100的学生转学进入前50的大学，所以转学对于在新生申请中失利的学生来说是一个绝佳的反攻机会。接下来我们就来看看该如何进行美本转学准备。 为什么会有转学申请？ 一所大学之所以接收本科转学申请，那是因为他们学校在校学生退学，留出了空位置。 学生退学的原因是多种，比如觉得有的学生不喜欢这个所学校的风格、有的学生希望去到更优秀的学校、有的学生承受不住这个学校的压力、有的学生遇到其他不可抗力的因素等等。所以，他们会接收一部分转学生，以弥补空缺。一个学校接收多少个转学生，往往也会跟当年有多少学生退学相关联。 此外，也有另外一种情况，美国大学大一大二阶段是以General Education通识教育为主，而这个学校并没有这么大的人力物力来为所有学生提供通识教育所需要的一切资源，所以他们建议学生们先在其他四年制大学或两年制社区学院完成前两年的通识教育课程，而后再转入他们学校就读后面两年的专业教育。最后，获得该校的本科学士学位。 什么时候可以转？ 美国大学对于转学申请的要求一般分为两个标准： 第一：学生大学期间所选修的课程学分超过30分； 第二：学生大学期间所选修的课程学分超过60分； 如果学校只要求所选修的学分超过30分，那意味着学生读完大一就可以转过去就读大二，比如纽约大学、波士顿大学、密歇根大学安娜堡分校、康奈尔大学、华盛顿大学圣路易斯分校等。 如果学校要求所选修的学分超过60分，那意味着学生得读完大二之后，才能够转过去就读大三，比如加州大学的所有分校。 如果是大一转大二，那在学生进入大一的第一个学期就要开始着手准备申请的事宜；如果是大二转大三，那学生在大二第一个学期就要开始准备申请材料。 转学申请强制要求 美国本科转学申请，除了对学分数量有硬性要求之外，部分大学还对学生此前的选课有要求。选课要求分为两种情况，第一种是以课程类别为主，第二种是以具体课程为主。 课程类别的要求 加州大学要求转学申请者完成：

• 2门英语课
• 1门数学课
• 3门艺术与人文课
• 3门社会学课程
• 1门物理课1门生物课 具体课程的要求 当然，这样的要求相对来说是比较苛刻一些了，更多的是一些竞争比较激烈的学院会对申请者完成的具体课程有相关要求。 比如，如果你想转学申请华盛顿大学圣路易斯分校的Olin商学院，则需要完成微积分1和2；此外，如果你是大一转大二，则需要完成微观经济学课程；如果是大二转大三，则需要完成金融、会计、微观经济学、宏观经济学等课程。 南加州大学Viterbi工程学院则对转学申请者提出以下要求：
• 2门数学课程（包括微积分及其他更高级数学课）
• 2门实验室科学课程（化学、生物、物理）或2门编程课程
• 1门英语写作课程
• 30-32个学分 转学的申请步骤 美本转学申请的步骤基本上跟本科新生申请步骤是一样，包含以下几步：
• 确定学校名单和专业
• 填写申请表格
• 邀请学科老师写推荐信
• 撰写申请文书essay
• 提交网申
• 寄送成绩单
• 寄送标准化考试成绩 其中有几点需要进行额外说明：

1. 有一些学校是不强制要求提交推荐信的，比如密西根大学安娜堡分校，推荐信是可选项目。
2. 申请文书essay 很多学校都会要求学生回答一个问题“你为什么想转学”，在回答这个题目的时候，大部分申请者都会给出这样的理由，比如此前学校不够好，老师不够好，同学不够好。当然，这些都是实实在在的理由，也是很多学生内心真实的想法。但是，在回答这个题目的时候，如果只是一味的抱怨外在环境不够好，就会显得有点单调了。 在提这些原因的同时，也可以尝试着思考一下，你在这样有限的环境中，做过哪些努力。我相信招生官会更喜欢哪些勇于突破现状进行自我飞跃的学生，而不是怨声载道的人。 “Please provide a statement that addresses your reasons for transferring and the objectives you hope to achieve.”
3. 寄送成绩单 转学申请要求的成绩单一般包括高中成绩单和大学成绩单。如果是大一转大二，那高中成绩单在整个审核过程中所占比例会加重；如果是大二转大三，那高中成绩单的权重就会减少。 在邮寄方式上，有的学校要求所有成绩单从学校直接发送电子版的过来，有的要求寄送原件。如果学生本科是在国内大学就读的，还有可能要求学生对本科阶段成绩单进行认证，把认证报告发过去。
4. 美国本科转学录取率 录取率是学生考虑进行美国本科转学的一个非常重要因素，相对于竞争激烈的本科新生申请来说，转学的录取率可就乐观多了。以下为前50大学中，对转学比较友好的学校录取率对比。