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住宿&走读界定
美国的寄宿高中,是指私立的、有提供学生住宿的学校,这个定义是针对国际生的。美高寄宿学校,一般都是混校,不代表没有走读生,只是国际学生只能申请寄宿,走读是给本地学生准备的。由于美国教育制度整体偏私有化,美国的寄宿制中学普遍被认为是大学名校学生的摇篮,美国的很多寄宿制中学录取标准严格,教学水平质量高。
需要注意的是,美国顶级私立寄宿高中与常春藤大学一样,有优先录取名单,即校友子女、在读学生的弟妹、董事会成员或校长推荐的学生,为此造成了国际生名额的进一步压缩。其次,录取复杂且要求高。
美国的走读高中,相对于寄宿高中,美国走读高中梯度分布比较均匀,适合各个学习程度的学生就读。不同于寄宿高中以校园为主的单一学习环境和生活环境。私立走读高中的学生通常生活在美国寄宿家庭。
走读高中,给学生更多的机会接触校外环境,能更好地了解美国及当地的风俗习惯,更大范围地安排自己的学习和生活。相较于寄宿单一的校园环境,走读的学生需要处理好和寄宿家庭的文化差异导致的冲突上,这就要求学生具有更强的独立性,可以更好地处理人际关系。
美高走读&住宿具体区别
1. 综合实力
美国私立寄宿中学大多数历史悠久,注重精英教育,无论是教学质量还是校园环境都堪称一流。一般来说,美国寄宿中学资金来源充足,教学设施、体育和文化设施也非常健全。而且Niche评级A的学校,在教学质量和教育资源方面都是数一数二的。一般采用小班授课,每一个学生都能充分得到老师的关注、可以与老师有更好的交流互动。
走读学校总体校园规模和环境不如寄宿学校高大上,但也不缺乏小而精的学校。走读高中依托社区而建立,这样孩子方便往返于学校跟家庭之间,寄宿高中因为建宿舍需要更大的面积,所以大多选址空旷的郊区,甚至有些学校位于山中,非常适合学习,但是交通不是非常便利。
2. 活动参与程度
对于美国寄宿中学的学生来说,每天15:30放学之后,学生们可以在第一时间参加不同的校园活动。而且校区所举办的活动都非常的多元、丰富有趣,比如体育及娱乐项目、周末短途旅行和文化交流团、社区服务、美国节庆等活动,学生们可以自由地选择并参与各项活动。
对于走读中学的学生来说,由于校车时间、家长接送时间的限制,参加学校活动的自由度会受到一定的限制,走读中学的学生往往会参加寄宿家庭组织的社区活动、家庭活动、教会活动等。走读学校下课早,课外活动不如寄宿学校丰富。寄宿高中会有体育锻炼或社团活动。而走读学校的学生大多在15:30之后就回到寄宿家庭了。其实走读高中也拥有丰富的课外活动,同样鼓励学生通过课外活动锻炼身体,结交朋友。
3. 生活方式
在寄宿高中,校园及住宿环境相对单纯,学生们可以在校园里或者宿舍内活动,包括公共生活区,公共用餐区和书房。有健全的安全保障设施和宿舍管理制度,宿舍配有辅导老师,可以随时协助学生需求。
走读模式,学生要与寄宿家庭经过一定时间的磨合,要独立处理与寄宿家庭的因文化差异而产生的摩擦,学生的生活需要一定的独立自主能力,做好与当地住宿家庭的融入,这对学生的独立自主能力,和交流融入能力也是很大的提升和培养。
4.学术氛围
寄宿高中通常有更为严谨的学术氛围。学校设施和师资力量相对更为完善,学生受到更好的教育和影响。另外,寄宿高中的学生在校时间更长,更有机会与老师深入交流、请教疑惑。
走读高中的学生相对来说,在校时间有限,课后与老师深入交流的时间较短,学习氛围也相对较弱,但是具体情况也要看具体的学校。
5.升学优势
美国寄宿中学毕业生综合素质相比之下,受到美国大学的青睐的程度高一些。寄宿高中模式在于打造一个全服务型的寄宿学习环境,通过面面俱到的方式为学生们创造最优质的留学生活。在走读学校,更考验的是孩子的自制力和自我规划意识,不容易保证学校对每一个学生都能进行全面细致的监督辅导,这会为学生升入名校带来一定影响,但是不能一概而论。
选择寄宿高中还是走读高中需要综合考虑多方面,包括学生的性格、家庭情况、学校质量等。寄宿高中可以提供更全面的教育和生活服务,适合那些希望全面发展的学生。而走读高中则更适合那些希望自由度更高、能够更加自主地规划自己的时间和活动的学生。无论是寄宿还是走读,都要对孩子的独立性、自我管理能力以及社交能力进行全面的提升。
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